Bc. Pavlína Šošolíková

Bakalářská práce

Výuka německého jazyka u žáků se zrakovým postižením

German Language Teaching in Pupils with Visual Impairment
Anotace:
Bakalářská práce se zabývá výukou německého jazyka u žáků se zrakovým postižením. Je rozdělena do tří částí. První část je zaměřena na historický vývoj vzdělávání žáků se zrakovým postižením, poté je popsán systém vzdělávání v současnosti. Závěr kapitoly tvoří popis jednotlivých stupňů zrakového postižení a jeho vliv na vzdělávací proces. Ve druhé části je věnována pozornost didaktice německého jazyka …více
Abstract:
The bachelor thesis deals with the teaching of the German language in visually impaired pupils. It is divided into three parts. The first part is concerned with the historical development of educating visually impaired pupils, and then a description of the present system of education follows. The end of the chapter is taken up by descriptions of individual stages of visual impairment and its influence …více
 

Klíčová slova

Žák se zrakovým postižením základní škola německý jazyk didaktika němčiny pomůcky pro zrakově postižené řečové dovednosti pupil with visual impairment history of education primary school the German language German language didactics observation aids for the visually impaired speech abilities
 
Jazyk práce: čeština
Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 7. 5. 2011
Identifikátor: https://is.muni.cz/th/xf7m1/

Obhajoba závěrečné práce

  • Obhajoba proběhla 2. 6. 2011
  • Vedoucí: PhDr. Petra Röderová, Ph.D.
  • Oponent: PhDr. Mgr. Zita Nováková, Ph.D.

Citační záznam

Citovat tuto práci

Plný text práce

Obsah online archivu závěrečné práce
Zveřejněno v Theses:
  • světu
Jak jinak získat přístup k textu
Instituce archivující a zpřístupňující práci: Masarykova univerzita, Pedagogická fakulta
Složka Odkaz na adresář do lokálního úložiště instituce