Ekonomika rodiny z pohledu žáků devátých tříd základní školy

Renáta Pechová

Bachelor's thesis

Economy of a Family from the Point of View of Ninth Graders of a Primary School

Abstract:

Předkládaná práce se zabývá otázkou, jaký má rodina vliv na výchovu k finanční gramotnosti. Teoretická část je zaměřena na definování finanční gramotnosti a specifikaci jejich složek. Následně je pozornost věnována významu rodiny a jejímu vlivu na úroveň finanční gramotnosti dětí. Následuje část, která vymezuje úlohu školy v oblasti finanční gramotnosti. Praktická část navazuje pedagogickým výzkumem, kde je pomocí dotazníkového šetření zjišťován vliv rodiny na žáka a jeho znalosti v oblasti finanční gramotnosti.

Abstract:

The bachelor thesis deals with what affects of financial literacy education in families. The theoretical part focuses on the definition of financial literacy and specification of its components. Part of thesis, pays attention, to the influence of families on this subject and especially how is this topic trasnferred from parents to child. In this part thesis also follows importance of school in education of Financial literacy their pupils. The practical part contains quantitative research and use questionnaires to investigate and support impact of family and school influence on children knowledge of Financial literacy.

Keywords

finanční gramotnost, rodina, peníze, kapesné, finanční vzdělávání, žák

Language used: Czech

Date on which the thesis was submitted / produced: 29. 4. 2022

Thesis defence

Tomas Bata University in Zlín

Faculty of Humanities

Bachelor programme / field:
Social Pedagogy / Sociální pedagogika