Využití aktivizujících metod ve společenskovědních předmětech

Bc. Eva JAVORKOVÁ

Master's thesis

The Usage of Activity Methods in Social Sciences

Abstract:

Diplomová práce se zabývá problematikou aktivizujících výukových metod. V teoretické části textu definuji stěžejní pojmy pro pochopení dané problematiky. Pozornost věnuji výukovým metodám z obecného hlediska, zaměřuji se na jejich funkce a požadavky, které jsou na ně kladené. Dále popisuji jednotlivé aktivizující metody, zmiňuji přínos pro žáky a také nároky, které kladou na učitele. Aktivizující metody jsou popsány objektivně, nahlížela jsem na jejich charakteristiku z kladných i negativních stránek. Praktická část diplomové práce zjišťuje, jak jsou aktivizující výukové metody využívány ve výuce společenskovědních předmětů na 2. stupni základních škol v Ostravě. Výsledky výzkumu jsem získala prostřednictvím strukturovaného pozorování a anonymního dotazníku.

Abstract:

This thesis deals with the problem of activating teaching methods. In the theoretical part of the text are defined key concepts for understanding the issue. In general i pay attention to teaching methods, focusing on the features and requirements that are applicable to them. I also describe the various activating methods, benefits that they bring for students and the demands they put on teachers. Activating methods are described objectively, I peered at their characteristics from the positive and negative point of view. The practical part of the thesis explores, how are activating teaching methods used in education of social science subjects at the 2nd elementary schools in Ostrava. The research results were obtained through a structured observations and anonymous questionnaire.

Keywords

výuková metoda, aktivizující metoda, problémová metoda, aktivita, žák, učitel, společenskovědní předměty

Language used: Czech

Date on which the thesis was submitted / produced: 14. 12. 2012

Accessible from:: 14. 12. 2012

Thesis defence

• Date of defence: 31. 1. 2013
• Supervisor: Mgr. Bc. Martina Gúberová

University of Ostrava

Pedagogical Faculty

Master programme / field:
Teaching for Lower Secondary Schools / výchova ke zdraví - tělesná výchova (negarantovaný rozvrh)