Strategie učitelky mateřské školy pro emoční rozvoj dítěte předškolního věku – Bc. Hana PLACHÁ
Bc. Hana PLACHÁ
Master's thesis
Strategie učitelky mateřské školy pro emoční rozvoj dítěte předškolního věku
Communication strategies teacher for the emotional development of child in preschool age
Abstract:
Práce je zaměřena na reflektování strategií učitelky mateřské školy, které vedou k podpoře emočních dovedností dítěte předškolního věku. Syntéza teoretických poznatků nabízí pohled na profesi učitelky mateřské školy a dále se zabývá cílovými kategoriemi předškolního vzdělávání. Přehled výchovně vzdělávacích strategií, metod, pojetí výchovně vzdělávacího procesu učitelkou mateřské školy a pedagogická …moreAbstract:
The work is focused on reflecting the strategies of the kindergarten teacher that promote the emotional skills of a pre-school child. Synthesis of theoretical knowledge offers a look at the profession of nursery school teacher and also deals with the target categories of pre-school education. An overview of educational strategies, methods, the concept of the educational process of the kindergarten …more
Language used: Czech
Date on which the thesis was submitted / produced: 18. 4. 2018
Thesis defence
- Supervisor: Mgr. Dominika Provázková Stolinská, Ph.D.
Citation record
ISO 690-compliant citation record:
PLACHÁ, Hana. \textit{Strategie učitelky mateřské školy pro emoční rozvoj dítěte předškolního věku}. Online. Master's thesis. Olomouc: Palacký University Olomouc, Faculty of Education. 2018. Available from: https://theses.cz/id/42h9ny/.
The right form of listing the thesis as a source quoted
PLACHÁ, Hana. Strategie učitelky mateřské školy pro emoční rozvoj dítěte předškolního věku. Olomouc, 2018. diplomová práce (Mgr.). UNIVERZITA PALACKÉHO V OLOMOUCI. Pedagogická fakulta
Full text of thesis
Contents of on-line thesis archive
Published in Theses:- světu
Other ways of accessing the text
Institution archiving the thesis and making it accessible: UNIVERZITA PALACKÉHO V OLOMOUCI, Pedagogická fakultaPALACKÝ UNIVERSITY OLOMOUC
Faculty of EducationMaster programme / field:
Pedagogy / Pre-School Education
Theses on a related topic
-
Pohybové chvilky rozvíjející emoční inteligenci, sociální a komunikační dovednosti pro děti 4.–7. ročníku ZŠ
Anna Mecerodová -
Motorické dovednosti dvouletých dětí
Petra Jelínková -
Dětské pojetí řeky u dětí předškolního věku
Kamila BACHMANOVÁ -
Pojetí přírody u dětí předškolního věku
Jana Šenkýřová -
Pojetí snu u dětí předškolního věku
Nikola KAŠUBOVÁ -
Dětské pojetí fenoménu agresivní projevy chování u dětí předškolního věku v běžné a speciální mateřské škole.
Tereza PECÁNKOVÁ -
Pojetí smrti u dětí předškolního věku
Kateřina KRUPOVÁ -
Současné pojetí pohádek u dětí předškolního věku z pohledu speciálního pedagoga
Sára MEDKOVÁ
Name
Posted by
Uploaded/Created
Rights