Využívání informačních technologií a možnost dalšího vzdělávání pracovníků

Gabriela ŠÍFOVÁ

Bakalářská práce

The use of information technology and the possibility of further training of employees

Anotace:

Práce analyzuje potřeby a bariéry pedagogů při využívání informačních a komunikačních technologií (ICT) ve výuce na základních školách Ústeckého kraje v České republice. Dotazníkové šetření ukazuje, že pedagogové vnímají ICT jako efektivní nástroje, ale stále čelí výzvám jako nedostatečná školení či finanční omezení. Práce navrhuje strategie pro efektivnější využití ICT ve vzdělávání a posílení digitálních kompetencí pedagogů, přičemž získaná data a doporučení mohou sloužit i mimo daný region.

Abstract:

The paper analyses the needs and barriers of teachers in the use of information and communication technologies (ICT) in teaching in primary schools in the Ústí nad Labem region in the Czech Republic. A questionnaire research shows that educators view ICT as an effective tool, but still face challenges such as the lack of training or financial limitations. The paper proposes strategies for more effective use of ICT in education and for strengthening the digital competences of educators, and the data and recommendations obtained can serve beyond the region.

Klíčová slova

ICT, pedagogické dovednosti, využití informačních technologií, základní škola, digitální kompetence, překážky ve využívání ICT, další vzdělávání

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 5. 4. 2024

Zveřejnit od: 31. 12. 2999

Obhajoba závěrečné práce

• Vedoucí: Ing. Eliška Nacházelová

UNIVERZITA JANA EVANGELISTY PURKYNĚ V ÚSTÍ NAD LABEM

Fakulta sociálně ekonomická

Bakalářský studijní program / obor:
Ekonomika a management / Ekonomika a management