Práce sestry s technikou na ARO- výukový materiál pro sestry

Bc. Markéta KOLÁŘOVÁ

Diplomová práce

The work of the sisters in the emergency medical department with the technique- preparation of educational material for nurses.

Anotace:

Tato diplomová práce se zabývala problematikou práce sestry s přístrojovou technikou na anesteziologicko resuscitačním oddělení a výukou nově nastupujících sester v oblasti obsluhování přístrojů. Nově nastupující sestry jsou proto zahlceny mnoha novými informacemi, které se týkají ošetřovatelské péče, dokumentace, přístrojů, kolektivu apod. Tato diplomová práce je složena ze dvou částí- části teoretické a části empirické. Teoretická část se zabývá popisem ARO, monitorace, technického vybavení, práce sestry na ARO a jejím adaptačním procesem. Empirická část byla realizována metodou kvalitativního výzkumného šetření. Informace byly shromažďovány formou polostrukturovaného rozhovoru. V první fázi výzkumného šetření byl analyzován současný stav v souvislosti s prací sester s technikou na ARO. Na základě zjištěných informací byl vytvořen výukový materiál, který byl aplikován v praxi. V poslední fázi byla zjištěna zpětná vazba na vytvořený výukový materiál. Výzkumný soubor tvořilo 10 respondentů, kteří pracují jako všeobecné sestry ve vybraných nemocnicích na ARO. Během výzkumného šetření byly stanoveny čtyři cíle a pět výzkumných otázek. Prvním cílem bylo zmapovat, s jakými technickými přístroji pracují sestry na ARO; druhým cílem bylo zjistit, jak probíhá zaškolování nově nastupujících sester na ARO; třetím cílem bylo vytvořit výukový materiál týkající se techniky nejen pro nově nastupující sestry na ARO; čtvrtým cílem bylo zjistit zpětnou vazbu na poskytnutý výukový materiál od sester na ARO. Výzkumné otázky zněly: 1. Jaké technické přístroje obsluhují sestry na ARO? 2. Jak se zaškolují nově nastupující sestry na ARO? 3. Jaké prostředky jsou využívány při zaučování nově nastupujících sester? 4. Jaké informace týkající se techniky by podle sester měla obsahovat příručka pro sestry na ARO? 5. Jaký názor mají sestry na ARO na vytvořený výukový materiál? Prvním cílem bylo zmapovat, s jakými technickými přístroji pracují sestry na ARO. Z výsledků výzkumného šetření je patrné, že sestry na ARO obsluhují velké množství přístrojů- monitory, infuzní pumpy, lineární dávkovače, ventilátory, dialýzy, odsávačky, defibrilátory, laminární boxy, ICP monitory, zvedáky pacientů, ohřívače, ochlazovače, nebulizátory, plazmaferézy, PICCO, LIDCO, Vigileo, enterální pumpy, antidekubitární matrace, narkotizační přístroje, EKG, hemoglobinmetry, glukometry, analyzátory ABR, bronchoskopy a Level. Druhým cílem bylo zjistit, jak probíhá zaškolování nově nastupujících sester na ARO. V této oblasti se výsledky výzkumného šetření liší. Každý z respondentů absolvoval jinou formu adaptačního procesu v různě dlouhých intervalech. Třetím cílem bylo vytvořit výukový materiál týkající se techniky nejen pro nově nastupující sestry na ARO. Výukový materiál byl vytvořen na základě analýzy rozhovorů s respondenty a při jeho tvorbě byly dodržovány didaktické zásady (názornost, spojení teorie s praxí, vědeckost, přiměřenost, aktuálnost, zpětná vazba, uvědomělost a aktivita, individuální přístup a soustavnost). Čtvrtým cílem bylo zjistit zpětnou vazbu na poskytnutý výukový materiál od sester na ARO. Výukový materiál byl poskytnut všem respondentům přibližně na 14 dní a poté byla zjišťována zpětná vazba. Z výsledků vyplývá, že se všem respondentům výukový materiál velmi líbil. Výsledky výzkumného šetření budou poskytnuty vrchním sestrám ARO z vybraných zařízení, kde bylo šetření realizováno. Vytvořený výukový materiál bude poskytnut na ARO v Nemocnici Pelhřimov, p. o. Pro ostatní zdravotnická zařízení bude na základě vyslovených přání respondentů vytvořen konkrétní výukový mater

Anotace:

iál pro dané pracoviště a přístroje. Domníváme se, že výukový materiál bude přínosný nejen nově nastupujícím sestrám na ARO.

Abstract:

This dissertation deals with equipment handling problems of nurses on the Anaesthesiology and Resuscitation Department and training of new nurses for equipment handling. New nurses are therefore overloaded with lots of new information concerning nursing care, documentation, instruments, team etc. This dissertation consists of two parts ? theoretical and empirical one. The theoretical part deals with ARD description, monitoring, technical equipment, work of nurse on ARD and her adaptation process. The empirical part used a qualitative research method. Information was gathered from a semi-structured interview. The current state in context of nurse work with technical equipment on ARD was analysed in the first period of research. Tutorial material was created on the basis of gathered information which was applied in practice. Feedback on created tutorial material was found in the last period. The focus group was created by 10 respondents who work as general nurses on ARD in selected hospitals. Four goals and five research questions were stated during the investigation. The first goal was to map what technical equipment nurses on ARD are working with; the second goal was to find out how the training of new nurses on ARD is carried out; the third goal was to create training material concerning technology, not only for new nurses on ARD; and the fourth goal was to find out feedback on provided tutorial material from nurses on ARD. Research questions were: 1.What technical equipment do nurses operate on ARD? 2. How are new nurses on ARD trained? 3. What means are used during the training of new nurses? 4. According to nurses, what information regarding technology should a handbook for nurses on ARD contain? 5. What opinion do nurses on ARD have of created training material?The first goal was to map what technical equipment nurses on ARD are working with. From research results it is evident that nurses on ARD operate lots of equipment ? monitors, infusion pumps, linear pumps, ventilators, dialysis, suction bottles, defibrillators, laminar boxes, ICP monitors, patient lifters, medical heaters and coolers, nebulizers, plasmaferesis, PICCO, LIDCO, Vigileo, enternal pumps, anti-decubitus mattresses, anaesthetic equipment, EKG, haemoglobinmeters, glucometers, ABR analyser, bronchoscopes and Level. The second goal was to find out how the training of new nurses on ARD is carried out. Research results are different in this area. Every respondent undertook a different form of adaptation process in variously long intervals. The third goal was to create training material concerning technology not only for new nurses on ARD. Training material was created on the basis of discussion analysis with respondents and didactic principles had been kept during its creation (visualisation, connection theory with practise, scientism, adequacy, actuality, feedback, consciousness and activity, individualization and orderliness). The fourth goal was to find out feedback on provided tutorial material from nurses on ARD. Training material was given to all respondents for approximately 14 days and afterwards feedback was obtained. The result was that all respondents liked the training material very much. Research results will be provided to head nurses on ARD from chosen hospitals where the research was carried out. The created training material will be provided to ARD in hospital Pelhrimov, p. o. Specific training material for individual workplaces and equipment will be created for other hospitals on the basis of declared wishes of respondents. We anticipate that the training material will not only be beneficial for new nurses on ARD.

Klíčová slova

adaptační proces, Anesteziologicko- resuscitační oddělení, monitorace, přístroje, sestra, technika

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 20. 5. 2013

Zveřejnit od: 20. 5. 2013

Obhajoba závěrečné práce

• Vedoucí: PhDr. Andrea Hudáčková, Ph.D.

JIHOČESKÁ UNIVERZITA V ČESKÝCH BUDĚJOVICÍCH

Zdravotně sociální fakulta

Magisterský studijní program / obor:
Ošetřovatelství / Ošetřovatelství ve vybraných klinických oborech