Zahradní terapie – nenásilná a přirozená metoda přispívající k sociální integraci znevýhodněných skupin všech věkových kategorií do běžného života

Bc. Jana Dvořáčková

Master's thesis

Garden Therapy - nonviolent and natural method which contributes to the social integration of disadvantaged groups of all ages to daily life

Abstract:

Diplomová práce se zaměřuje na zahradní terapii jako metodu přispívající k sociální integraci znevýhodněných skupin všech věkových kategorií do běžného života. V teoretické části jsou vymezeny klíčové pojmy diplomové práce, a to zahradní terapie, její cíle, efekty, pracovníci, cílová skupina a vztah této terapie k ostatním terapeutickým přístupům. Dále jsou objasněny náležitosti terapeutické zahrady a popsána některá zařízení, kde zahradní terapii využívají. V empirické části bylo cílem zjistit, v čem vidí přínosy, klady, zápory či bariéry zahradní terapie pracovníci, kteří se této terapii věnují. Někteří z dotazovaných se na svých pracovištích v blízké budoucnosti teprve chystají zavádět zahradní terapii do praxe. Na základě rozhovorů byl proveden kvalitativní výzkum, který vedl ke zjištění vytyčených cílů.

Abstract:

The thesis is focused on a garden therapy as a method contributing to the social integration of disadvantaged groups of all ages in everyday life. In the theoretical part, the key concepts are defined, the garden therapy with its objectives, effects, workers, target group and the connection of the therapy with the other therapeutic approaches. Further requirements of the garden therapy are clarified and some of its facilities are described. The aim of the empiric part was to find out the benefits, pros, cons and limits of the garden therapy from the view of workers who participate in it already. Some workers of the sample are going to use it in the near future in facilities they work for. Based on the interviews with some of the workers, a qualitative research was conducted, which led to the detection of targets.

Keywords

alternativní terapie, cíle a efekty zahradní terapie, ergoterapie, terapeutická zahrada, zahradní terapeut, zahradní terapie, znevýhodněná skupina, alternative therapies, targets and effects of garden therapy, occupational therapy, therapeutic garden, garden therapist, garden therapy, disadvantaged group

Language used: Czech

Date on which the thesis was submitted / produced: 22. 4. 2013

Thesis defence

• Date of defence: 10. 6. 2013
• Supervisor: Mgr. Lenka Gulová, Ph.D.
• Reader: Mgr. Veronika Šuráňová

Masaryk University

Faculty of Education

Master programme / field:
Education / Social Education