Metody a formy práce v malotřídní škole

Martina Píšová

Diplomová práce

Educational methods at the school with more grades in one class and their application in practice

Anotace:

Diplomová práce se zaměřuje na malotřídní školy a to především na metody a formy výuky využívané na těchto školách, jelikož oproti běžným základním školám mají svá specifika.Pro větší přehlednost je dělena na pomyslné tři části teoretické, praktickou a závěrečnou. V první části je celkově objasněn pojem "malotřídní škola" a také je nahlédnuto do historie jejich vývoje. Pro bližší představu popisuje průběh výuky na těchto typech škol a zabývá se jak učitelem, tak žákem na malotřídních školách.Druhá část popisuje metody výuky. Jelikož pro malotřídní školy není snáze dohledatelná nějaká specifická klasifikace metod výuky, jsou zde zmíněny ty, které jsou běžné pro základní školy. Ve třetí části je možné se seznámit s organizačními formami výuky. Opět pro malotřídní školy platí stejné užívané organizační formy, jako pro běžné základní školy. Avšak je zde snaha o popsání rozdílů mezi užíváním daných forem na běžné základní škole a na malotřídní. Tyto úsudky pak vychází z vlastních praktických poznatků.Praktická část obsahuje shrnutí hospitací na dvou malotřídních školách. Jedná se o městskou školu z Královéhradeckého kraje a vesnickou malotřídku z kraje Vysočina. Jsou zde popsané využité metody a formy výuky, které vychází z vlastního pozorování a v závěru uvádím svůj pohled na rozdílnost městské a vesnické malotřídní školy.

Klíčová slova

malotřídní škola, metody výuky, formy výuky

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 30. 11. 2018

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 24. 1. 2019
• Vedoucí: Ing. et Bc. Stanislav Michek, Ph.D.
• Oponent: Mgr. Martin Skutil, Ph.D.

Univerzita Hradec Králové

Pedagogická fakulta

Magisterský studijní program / obor:
Učitelství pro základní školy / Učitelství pro 1. stupeň základní školy