E-learningový kurz knihovnické angličtiny 2 (e-LKA2)

Bc. Barbora Sedláčková

Diplomová práce

E-learning Course of Librarian English 2 (e-LKA2

Anotace:

Tato diplomová práce se zabývá e-learningem, stručně zmiňuje jeho přednosti a zápory a také specifika spojená se vzděláváním dospělých a výukou jazyků. Hlavní pozornost je v práci věnována postupu přípravy e-learningového kurzu a metodice vytváření jeho obsahu. Podrobně jsou rozebrány charakteristické rysy tradičních distančních materiálů v porovnání s materiály určenými výhradně pro výuku online. Nastíněny jsou i jednotlivé role v rámci týmu připravujícího e-learning, kdy je pozornost zaměřena hlavně na osobu tutora. V praktické části práce je podrobně představen e-learningový kurz knihovnické angličtiny (e-LKA) a zároveň je i zhodnocen způsob jeho přípravy. Na tento kurz volně navazuje nový kurz e-LKA2 neboli e-learningový kurz knihovnické angličtiny 2, který je plně realizován v prostředí Moodle a který je praktickým výsledkem této práce.

Abstract:

This diploma thesis deals with e-learning, briefly mentioning its pros and cons, and the specifics relating to adult learning and language tuition. The thesis focuses on the preparation process of e-learning course and on the development methodology of its content. The characteristics of traditional distance learning materials are discussed in detail and compared with materials designed exclusively for online learning. Different roles within the team preparing e-learning are outlined with the primary emphasis on the tutor. An e-learning course of librarian English (e-LKA) is presented in detail in the practical portion and the manner of its preparation is simultaneously evaluated. A new e-LKA2 course, or e-learning course of librarian English 2, freely builds on the previous course. This new course is fully implemented in Moodle and it is the practical result of this thesis.

Klíčová slova

e-learning, příprava e-learningu, ADDIE model, návrh e-learningového kurzu, vytváření obsahu, tutor, kurz e-LKA, kurz e-LKA2 e-learning, preparation of e-learning, design of e-learning course, content creation, course e-LKA, course e-LKA2

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 27. 4. 2011

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 10. 6. 2011
• Vedoucí: PhDr. Tamara Váňová

Masarykova univerzita

Filozofická fakulta

Magisterský studijní program / obor:
Informační studia a knihovnictví / Informační studia a knihovnictví