Problematika kinestetického učebního stylu na 1. stupni základní školy

Bc. Pavla Lovětínská

Diplomová práce

Problems of the kinaesthetic learning style at primary school

Anotace:

Téma diplomové práce je „Problematika tzv. kinestetického učebního stylu na 1. stupni ZŠ“. Obsahuje sedm hlavních kapitol, které jsou rozděleny na jednotlivé podkapitoly. Popisuje osobnost dítěte mladšího školního věku a jeho vývoj. Dále se zaměřuje na proces učení, vyučování, vyučovací metody a osobnost učitele. Jedna z kapitol popisuje funkce hry a zařazení didaktické hry do vyučování. Stěžejní jsou kapitoly o stylech učení žáků, pohybu a kapitola vymezující pojem kinestetika.

Abstract:

The topic of diploma thesis is „ Problems so called kinaesthetic learning style at Primary school". It consists of seven main chapters that are divided on individual below - chaps. It describes a child´s personality at younger pupilage and his development. It also surveys on learning process, teaching, teaching methods and teacher´s personality. One of the chapters describes functions of a game and integration of a teaching educational game to the teaching processes. Pivotal are the chapters about learning styles, movement and chapter determinative conception „kinaesthetic“.

Klíčová slova

Osobnost dítěte mladšího školního věku, učení, styly učení, tzv. kinestetický učební styl, vyučování, hra, didaktická hra, pohyb, Personality of a young school child, learning, learning styles, so called kinaesthetic learning style, teaching, methods, game, teaching educational game, movement

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 6. 5. 2009

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 11. 6. 2009
• Vedoucí: Mgr. Daniela Jonášová
• Oponent: doc. PaedDr. Vladislav Mužík, CSc.

Masarykova univerzita

Pedagogická fakulta

Magisterský studijní program / obor:
Učitelství pro základní školy (pětileté) / Učitelství pro 1. stupeň základní školy