Prevence poruch hlasu při výuce zpěvu

Iva Frošová

Bachelor's thesis

Prevention of voice disorders during vocal training

Abstract:

Bakalářská práce pojednává o prevenci poruch hlasu při výuce zpěvu. V teoretické části bakalářské práce je nejprve charakterizován hlasový projev člověka, dále popsána anatomie hlasového ústrojí, definován hlas, kdy je specifikována jeho tvorba, vývoj, vlastnosti a mj. je zde vymezen také termín „zpěvní hlas“. Dále jsou v práci blíže rozděleny a popsány poruchy hlasu, jejich možné příčiny vzniku a základní symptomatologie. Závěr teoretické části bakalářské práce je orientován do oblasti prevence poruch hlasu se zaměřením na hlasovou výchovu, hlasovou hygienu a na péči o samotné zpěváky.V praktické části bakalářské práce jsou popsány postupy a techniky, které se uplatňují v rámci prevence poruch hlasu při výuce zpěvu. Výzkumné šetření je dále zaměřeno na otázky, zda jsou tyto postupy a techniky stěžejní pro kvalitu pěveckého hlasu a jestli jsou účinnou prevencí hlasových poruch. Výzkumné šetření je provedeno pomocí metody pozorování a strukturovaného rozhovoru s otevřenými otázkami.

Abstract:

The bachelor thesis deals with prevention of voice disorders during vocal training. At first the human voice is characterised in the theoretical part of the thesis and then the anatomy of the vocal tract is described and the voice is defined where it is creation is being specified, followed by the development, characteristics and among other things is also the term "singing voice" determined. Furthermore, the thesis focuses on the voice disorders which are divided and their possible causes and basic symptomatology are described. The conclusion of the theoretical part of the thesis focuses on the prevention of voice disorders with a focus on voice education, voice hygiene and care for singers themselves.The practical part of this work aims to find out what procedures and techniques are being used in the prevention of voice disorders during vocal training. The research is further focused on whether these practices and techniques are essential to the quality of the voice and whether they are effective in preventing voice disorders. The research survey is carried out by means of observation and a structured interview with open questions.

Keywords

hlas, porucha hlasu, prevence, zpěv, zpěvák, hlasová výchova, hlasová hygiena

Language used: Czech

Date on which the thesis was submitted / produced: 5. 3. 2020

Thesis defence

• Date of defence: 12. 5. 2020
• Supervisor: PhDr. Petra Bendová, Ph.D.
• Reader: prof. MUDr. Arnošt Pellant, DrSc.

University of Hradec Králové

Faculty of Education

Bachelor programme / field:
Speciální pedagogika / Speciální pedagogika - intervence