Výuka matematiky žáků s lehkým mentální postižením a autismem

Bc. Jitka MAČKOVÁ

Bakalářská práce

Teaching mathematics of children with mild mental disabilities and autism

Anotace:

Bakalářská práce se zabývá sestavením souboru didaktických her ve výuce matematiky a využitím v praxi. Teoretická část je věnována charakteristice jedince s LMR a s PAS, didaktickým metodám v hodinách matematiky, didaktickým hrám a didaktickým pomůckám. Cílem mé bakalářské práce bylo zaměřit se na sestavení souboru didaktických her a didaktických pomůcek pro žáky s LMR a s PAS 2. stupně základních škol. Připravený soubor aktivit ověřit přímo v praxi při výuce matematiky 2. stupně ZŠ, shromáždit žákovská řešení a na jejich rozboru demonstrovat specifika žáků s LMR a s PAS.

Abstract:

The bachelor thesis deals with the compilation of a set of didactic games in teaching mathematics and the use of these games in practice. The theoretical part is devoted to the characteristics of individuals with LMR and PAS, didactic methods in mathematics lessons, didactic games and didactic aids. The aim of my bachelor thesis was to focus on building a set of didactic games and didactic aids for pupils with LMR and PAS of the 2nd level of primary schools. Preparedverify the set of activities directly in practice in teaching mathematics at the second stage of primary school, gather pupil solutions and demonstrate the specifics of pupils with LMR and PAS on their analysis.

Klíčová slova

Didaktické hry, didaktické pomůcky, matematika.

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 28. 4. 2020

Obhajoba závěrečné práce

• Vedoucí: Mgr. Květoslav Bártek, Ph.D.

UNIVERZITA PALACKÉHO V OLOMOUCI

Pedagogická fakulta

Bakalářský studijní program / obor:
Speciální pedagogika / Speciální pedagogika pro 2. stupeň základních škol a střední školy a matematika se zaměřením na vzdělávání