Špecifický multiodborový prístup k deťom s poruchami zraku

Bc. Patrícia Hladká

Bakalářská práce

Multidisciplinary approach to children with visual disorders

Abstract:

This bachelor ̍ s thesis is devoted to a multidisciplinary approach to children with visual impairment. In the introductory chapter are presented selected visual disorders and eye pathologies that can cause various degrees of visual impairment. The next chapter is focused on the life of a visually impaired child in various areas. It describes the child ̍s personality, the impact of visual impairment on the child̍ ̍s family and education. At the end of this chapter, individual organizations dedicated to supporting people with visual impairments and their importance for these families are listed. The last chapter describes the rehabilitation of visual impairments. Options in the field of rehabilitation of visually impaired are described according to the severity of visual impairments. It consists of binocular vision disorders in pleoptic and orthoptic exercises. In case of visual impairment with possibility of using functional vision, using compensatory aids. For people with severely impaired vision, rehabilitation is focused on compensatory mechanisms. Rehabilitation is complements by vision stimulation, according to the child̍̍ ̍s visual functions.

Abstract:

Táto bakalárska práca sa venuje multiodborovému prístupu k deťom so zrakovým postihnutím. V úvodnej kapitole sú uvedené vybrané zrakové poruchy a očné patológie, ktoré môžu spôsobiť rôzne stupne poškodenia zraku. Ďalšia kapitola je zameraná na život dieťa so zrakovým postihnutím v rôznych oblastiach. Popisuje osobnosť dieťaťa, vplyv zrakového postihnutia na rodinu dieťaťa a vzdelanie. V závere tejto kapitoly sú uvedené jednotlivé organizácie, ktoré sa venujú podpore ľudí so zrakovým postihnutím a ich význam pre tieto rodiny. Posledná kapitola popisuje rehabilitáciu zrakových porúch. V oblasti rehabilitácii ľudí so zrakovým postihnutím sú opísané podľa závažnosti poškodenia zraku možnosti rehabilitácie. Pri poruche binokulárneho videnia spočíva v pleoptickom a ortoptickom cvičení. V prípade poškodenia zraku s možnosťou využitia funkčného videnia, použitím kompenzačných pomôcok. Pre ľudí s ťažko poškodeným zrakom je rahbilitácia zameraná na využitie kompenzačných mechanizmov. Rehabilitácia je doplnená zrakovou stimuláciou, podľa zrakových funkcii dieťaťa.

Klíčová slova

multiodborová spolupráca, deti so zrakovým postihnutím, poruchy zraku, starostlivosť o deti, rehabilitácia zrakového postihnutia, rehabilitácia binokulárneho videnia, kompenzačné pomôcky, kompenzačné mechanizmy, multidisciplinary approach, children with visual impairments, vision disorders, child care rehabilitation of visual impairment, rehabilitation of binocular vision, compensatory aids, compensatory mechanisms

Jazyk práce: slovenština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 11. 4. 2023

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 30. 5. 2023
• Vedoucí: Bc. et Bc. Adéla Mistrová
• Oponent: Mgr. Andrea Košťálová, Ph.D.

Masarykova univerzita

Lékařská fakulta

Bakalářský studijní program / obor:
Ortoptika / Ortoptika