Přírodovědný projekt pro 5. ročník ZŠ

Veronika Obstová

Master's thesis

A scientific project for the 5th grade of a particular primary school

Anotácia:

Hlavním cílem této diplomové práce je vytvořený reflektovaný návrh týdenního přírodovědného projektu pro žáky 5. ročníku ZŠ. V teoretické části je popsána základní odborná terminologie, která se vztahuje k projektovému vyučování, metodám a formám výuky a didaktickým prostředkům, které jsou aplikovány v rámci navrženého projektu.V praktické části je reflektovaný návrh týdenního přírodovědného projektu pro žáky 5. ročníku ZŠ, který je zaměřen na pět základních podmínek pro život. Aktivity, které jsou součástí projektu, jsou mnou navržené a následně zrealizované v praxi.

Abstract:

The main aim of this thesis is to create a reflective proposal of a weekly science project for pupils of the 5th grade of primary school.The theoretical part describes basic professional terminology, which relates to project teaching, methods and forms of teaching and didactic means that are applied within the proposed project.The practical part reflects the proposal of a weekly science project for pupils of the 5th year of elementary school, which focuses on five basic conditions for life. Activities that are part of the project are designed and implemented by me in practice.

Kľúčové slová

podmínky pro život, výuka projektová, návrhy

Jazyk práce: Czech

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 29. 3. 2019

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 15. 5. 2019
• Vedúci: RNDr. Michaela Křížová, Ph.D.
• Oponent: doc. PhDr. Marta Faberová, CSc.

University of Hradec Králové

Faculty of Education

Master programme / odbor:
Učitelství pro základní školy / Učitelství pro 1. stupeň základní školy