Převýchovný proces ve výchovném ústavu a jeho efektivita očima umístěných mladých dospělých a odborných pracovníků

Bc. Simona Tomšíková

Master's thesis

The re-education process in an educational institution and its efficiency through the eyes of placed young adults and professionals

Abstract:

Diplomová práce si klade za cíl zmapovat proces převýchovy probíhající ve výchovných ústavech. Práce se bude zabývat prostředky tohoto procesu a jeho následnou efektivitou. V teoretické části bude popsána institucionální výchova jako celek, nadále zde budou popsány jednotlivé typy a druhy zařízení. Část teoretická bude zaměřena také na historický vývoj institucionální výchovy v českých zemích. V návaznosti na institucionální výchovný proces zde budou popsány náležitosti spojené s chodem výchovného ústavu, tedy důležitost a náplň práce jednotlivých pracovníků, spolupráce výchovného ústavu s dalšími orgány a v neposlední řadě legislativní ukotvení v této oblasti. Výzkumné šetření bude prováděno kvantitativně. Metodou sběru dat bude dotazníkové šetření. Výzkumným vzorkem, v důsledku zkoumání rozsahu efektivity tohoto procesu budou umístění mladí dospělí a odborní pracovníci jednotlivých výchovných ústavů a pomáhajících profesí. Cílem výzkumu bude, za pomocí dotazníků, analyzovat a zmapovat výsledek procesu převýchovného působení a jeho efektivitu ve výchovných ústavech z pohledu umístěných mladých dospělých a odborných pracovníků.

Abstract:

The diploma thesis aims to map the process of re-education that takes place in youth detention centre. The thesis is going to discuss the means of this process and its consequent effectiveness. The theoretical part should describe institutional upbringing as a unit. Later, individual types of institutions should be discussed as well. The theoretical part should also cover the historical development of the institutional upbringing in the Czech lands. In connection to the institutional upbringing, there will be a description of necessities that are associated with the running of the youth detention centre, such as the importance and job requirements of individual employees, cooperation between youth detention centres and other spheres. Lastly, the legislation dealing with the issue should be pres ed as well. The research of the diploma thesis should be quantitative one. In addition, the methodology of data collection should be based on questionnaires. The research sample, i.e. young adults and professional staff of individual institutions, will be placed in educational institutions for the purpose of researching the effectiveness of this process. The aim of the research is to analyse and to map the result of re-education and its effectiveness in youth detention centres from the perspective of young adults and professionals.

Keywords

mladý dospělý, převýchovný proces, výchovný ústav, efektivita, odborný pracovník

Language used: Czech

Date on which the thesis was submitted / produced: 30. 11. 2022

Accessible from:: 31. 12. 2999

Thesis defence

• Supervisor: doc. PhDr. Albín Škoviera, Ph.D.

University of Pardubice

Faculty of Arts and Philosophy

Master programme / field:
Resocialization Pedagogy / Resocialization Pedagogy