Didaktické obsahy a východiska objektové tvorby ve výtvarné výchově

Štěpánka HRDLIČKOVÁ

Master's thesis

Didactic contents and starting points of Object-based work in Education of Art

Abstract:

V diplomové práci se autorka zabývá tématem objektové tvorby, na něž v rámci pedagogiky výtvarné výchovy nahlíží jako na výrazně opomíjený fenomén. Teoretická část je věnována prezentaci autorčiny vlastní tvorby a podnětům, které vedly k volbě tématu kvalifikační práce. Reflexe je doplněna inspiračními zdroji společně s tvorbou umělců, jejichž práce a myšlení měly vliv na podobu celého projektu. Text je dále rozšířen o didaktická východiska a přístupy, jež lze uplatnit v praxi výtvarné výchovy s návazností na Rámcový vzdělávací program pro základní vzdělávání. V dotazníkovém šetření autorka zkoumá, jaké metody, techniky či koncepce učitelé výtvarné výchovy využívají a dále na ně navazuje vlastními návrhy modelových hodin, které současně realizuje i reflektuje. Komplexním uzavřením diplomové práce je umělecký přesah v podobě autorčina výtvarného objektu.

Abstract:

This diploma thesis deals with the topic of object-based work which has been a much neglected phenomenon in the framework of Art pedagogy education. The theoretical part focuses on the presentation of author's own art work and ideas, which is the very reason she decided for this topic. The analytical part is accompanied by resources of inspirational significance together with other artists work and ideas which made an impact on this project as a whole. Diploma thesis is further elaborated on by didactic approaches and points of view applicable in Art classes in conjuction with the national curriculum for primary schools. The survey part focuses on methods, concepts and techniques Art teachers apply in actual education process. In addition, the author makes a contribution by providing suggestions on model lessons she is currently teaching. Aside from that, the author evaluates the outcomes of her own lessons. The pinnacle of this diploma thesis is the author's own Art work.

Keywords

Objektová tvorba, výtvarné umění, výtvarná výchova, didaktické přístupy, základní vzdělávání, návrhy modelových hodin.

Language used: Czech

Date on which the thesis was submitted / produced: 10. 5. 2021

Accessible from:: 31. 12. 2999

Thesis defence

• Supervisor: Mgr. Miroslav Hašek, Ph.D.

JAN EVANGELISTA PURKYNĚ UNIVERSITY IN ÚSTÍ NAD LABEM

Faculty of Education

Master programme / field:
Secondary School Teacher Education / VV 1OSN14