Útěky svěřenců z výchovného ústavu

Tomáš PETR

Bachelor's thesis

Escapes trainees from educational institution

Anotácia:

Cílem mé práce bylo nalézt možné příčiny, které vedou svěřenců z Výchovného ústavu v Novém Jičíně k útěkům. Teoretická část nabízí ve stručném přehledu témata, která jsou důležitá pro pochopení otázky útěků a jejich souvislostí. Je zde popsáno jednak charakteristika období dospívání z vývojového hlediska, vymezení poruch chování s konkrétními projevy a klasifikací poruch chování. Dále práce odkazuje na platnou legislativu upravující péči dětí v etopedických zařízení, včetně vymezení předběžného opatření, ústavní výchovy a ochranné výchovy. V poslední části se práce zaměřuje na konkrétní výchovný ústav, kde specifikuje pracoviště a jeho zaměření. Praktická část se zabývá otázkou, co vede jedince z výchovného ústavu k útěkům a zda se roční období podílí na zvýšeném počtu útěků. Byl proveden kvantitativní výzkum, data byla sesbírána pomocí dotazníku a sekundární analýzy dat. V této části jsou také vyhodnoceny výsledky z výzkumného šetření.

Abstract:

The aim of my thesis was to find the possible reasons for escapes of trainees from the Educational Institution in Nový Jičín. The theoretical part offers a brief summary of the topics important for understanding the issues of escaping and their relations. There is a description of characteristics of the adolescence period from the development point of view, specification of behaviour disorders with particular symptoms and classification of behaviour disorders. The thesis also refers to the applicable legislation dealing with the care for children at educational institutions, including specification of the preventive measure, institutional upbringing and protective upbringing. The last part of the thesis focuses on a particular educational institution, specifies the workplace and its aims. The practical part deals with the question what leads individuals to escaping from the institution and whether the seasons of the year influence the escape frequency. A quantitative research was performed; the data were evaluated by means of a questionnaire and secondary data analysis. The research results are also evaluated in this part.

Kľúčové slová

Období dospívání, Poruchy chování, Útěky, Výchovný ústav

Jazyk práce: Czech

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 6. 5. 2011

Identifikátor: 22551

Obhajoba závěrečné práce

• Vedúci: Mgr. Vladimír Ira

UNIVERSITY OF SOUTH BOHEMIA IN ČESKÉ BUDĚJOVICE

Faculty of Health and Social Studies

Bachelor programme / odbor:
Rehabilitation / Rehabilitation-Psychosocial Care for Handicapped Children, Adults and Seniors