Teaching Reading Comprehension to Young Learners

Mgr. Marcela Švendová

Bakalářská práce

Anotace:

Tato bakalářská práce má metodologický charakter a je zaměřena na výuku čtení s porozuměním u mladších žáků. Čtení jako jedna z cílových jazykových dovedností je zde zkoumáno jako prostředek porozumění. V teoretické části jsou popsána specifika mladších žáků společně s přístupy k výuce čtení s porozuměním a motivací. V praktické části je představen čtenářský projekt a výzkum zaměřený na potvrzení úspěšnosti metod a aktivit použitých během projektu. Výzkum se skládá ze dvou částí. V první z nich jsou zkoumány postoje žáků ke čtení před a po projektu pomocí dotazníků. V druhé části je použit čtenářský test ke zjištění schopnosti žáků číst a rozumět.

Abstract:

This bachelor thesis focuses on a methodological field, namely on teaching reading comprehension to young learners. Reading, as one of the skills the EFL learners should acquire, is explored as the mechanism of understanding. In the theoretical part the specifics of young learners are described as well as the variety of approaches to teaching reading comprehension and motivation. In the practical part the teaching reading comprehension project is introduced, together with the research to confirm the methods and activities that were used during it successful. The research consists of two parts. The first, the questionnaires, show learners’ attitudes towards reading before and after the project. The second part is the reading comprehension test used with young learners to demonstrate learners’ abilities to read and understand.

Keywords

Mladší žáci, motivace, cvičení na čtení s porozuměním, čtenářské strategie, vyprávění příběhů, podpora při čtení, Young learners, motivation, reading comprehension activities, reading strategies, storytelling, scaffolding

Jazyk práce: angličtina

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 7. 4. 2011

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 8. 6. 2011
• Vedoucí: Mgr. Naděžda Vojtková
• Oponent: Mgr. Pavla Buchtová

Masarykova univerzita

Pedagogická fakulta

Bakalářský studijní program / obor:
Specializace v pedagogice / Lektorství cizího jazyka - anglický jazyk