Pedagogická atmosféra při výuce cizích jazyků u dospělých

Mgr. Hana Špejtková

Bakalářská práce

The Pedagogical Atmosphere by the Foreign Languages Teaching of the Adults

Anotace:

Tato bakalářská práce se zabývá pedagogickou atmosférou při výuce cizích jazyků u dospělých. Cílem je zprostředkovat faktory nejvíce ovlivňující atmosféru při výuce a působící na účastníky jazykových kursů. Smyslem je pomoci učitelům uvědomit si, jak mohou sami ovlivnit chování a aktivitu žáků. Tato práce je rozdělena do dvou hlavních částí – části teoretické a praktické. Teoretickou část tvoří tři kapitoly, ve kterých je zpracována pedagogická atmosféra z pohledu odborné literatury a také faktory, které ji utvářejí. Dále se zabývám specifiky při vzdělávání dospělých a dětí a mládeže. Praktická část se zabývá výzkumem prostřednictvím ohniskové metody. Jeho výsledkem je zprostředkování faktorů, které nejvíce ovlivňují pedagogickou atmosféru z pohledu studentů a jejich učitelek.

Abstract:

This bachelor paper deals with the pedagogical atmosphere by the foreign languages teaching of the adults. The aim of this paper is to intermediate the factors which influence the atmosphere during the lessons and have impact on the participants of the language courses. The meaning is to help the teachers to realise how they can affect the behaviour and activities of their students. This paper is divided into two main parts – the theoretical and practical part. The theoretical part consists of three chapters, in which is the pedagogical atmosphere considered from the literature point of view and factors which shape it. Further the specifications of the education of adults, children and young people are described. The practical part covers the research by means of the focal method. Its result is the procurement of factors, which the most influences the pedagogical atmosphere from the view of students and its teachers.

Klíčová slova

pedagogická atmosféra, pedagogické klima, učitel, žák, vzdělávání dospělých, andragogika, ohnisková metoda, výzkumná metoda, cizí jazyk Pedagogical Atmosphere, Pedagogical Climate, The Teacher, The Atudent, Further Education, Andragogy, Focal Method, Research Method, Foreign Language

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 14. 4. 2010

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 11. 6. 2010
• Vedoucí: Mgr. Pavla Marečková, Ph.D.

Masarykova univerzita

Pedagogická fakulta

Bakalářský studijní program / obor:
Specializace v pedagogice / Lektorství cizího jazyka - německý jazyk