Možnosti vzdělávacích programů v muzejních institucích pro rozvoj dětí a žáků s obtížemi v komunikaci

Mgr. Barbora Kulihová

Bakalářská práce

The Possibilities of Educational Programs in the Museum Institutions for the Growth of Children and Pupils with Impaired Communication Ability

Anotace:

Bakalářská práce se zabývá problematikou možností vzdělávacích programů v muzejních institucích pro rozvoj dětí a žáků s obtížemi v komunikaci. Práce tak reaguje na současný stav, kdy se zvyšuje nárok na bezbariérovost veřejného prostoru. Pozornost je věnována komunikaci a narušené komunikační schopnosti, je přiblížen systém vzdělávání v muzejních institucích se zaměřením na osoby se zdravotním postižením a narušenou komunikační schopností. V empirické části práce jsou prezentovány výsledky šetření, které proběhlo na základě kombinace kvalitativní a kvantitativní formy výzkumu v podobě rozhovorů s muzejními pedagogy a doplňujícího anketního šetření mezi pedagogy dětí a žáků s obtížemi v komunikaci.

Abstract:

The Bachelor thesis deals with possibilities of educational programs in museum institutions for the development of children and pupils with communication difficulties. In this sense, the thesis responds to the current situation which increases demands on the public space without any barriers. The thesis devotes to the issue of communication and disturbed communication ability, describes the education system in museum institutions focusing on disabled people and people with disturbed communication ability. The empirical part of the thesis presents the results of an investigation. The investigation is based on a combination of qualitative and quantitative research in the form of interviews with museum educators and additional survey among teachers of children and pupils with communication difficulties.

Klíčová slova

speciální vzdělávací potřeby, vzdělávací program, muzejní pedagogika, narušená komunikační schopnost, komunikace, special educational needs, education programs, education in museum, disturbed communication ability, communication

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 31. 3. 2017

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 9. 6. 2017
• Vedoucí: PhDr. Mgr. Petr Kopečný, Ph.D.
• Oponent: PhDr. Radka Horáková, Ph.D.

Masarykova univerzita

Pedagogická fakulta

Bakalářský studijní program / obor:
Speciální pedagogika / Speciální pedagogika - komunikační techniky