Vliv dysgrafie na výtvarný projev žáka a užití výtvarných vyjadřovacích prostředků jako nástroje edukační podpory

Mgr. Petra Martinková

Diplomová práce

Influence of dysgraphia on pupils art expression and use of art means of expression as an educational support tool

Anotace:

Diplomová práce „Vliv dysgrafie na výtvarný projev žáka a užití výtvarných vyjadřovacích prostředků jako nástroje edukační podpory“ je rozdělena na dvě části. Na první část teoretickou a druhou část praktickou. Teoretická část obsahuje tři kapitoly. První kapitola pojednává o vývojové psychologii od početí do období mladšího školního věku. Druhá kapitola se zabývá vymezením specifických poruch učení obecně, dále uvedením dysgrafie a způsobů její reedukace. Třetí kapitola popisuje použité výtvarné techniky a vývoj dětského výtvarného projevu. Praktickou část tvoří soubor výtvarně-reedukačních lekcí zaměřených na nápravu dysgrafie. Zrealizované lekce jsou popsány, reflektovány a doplněny fotodokumentací.

Abstract:

Diploma thesis “Influence of dysgraphia on pupil´s art expression and use of art means of expression as an educational support tool“ is divided into two parts. The first teoretical part and the second practical part. The teoretical part contains three chapters. The first chapter handles the developmental psychology from conception till lower school age. The second chapter deals with determination of special education needs, stating dysgraphia and the reeducational methods. The third chapter describes art methods and childrens´art expression development. The practical part is composed of complex art-reeducation lessons focused on the correction of dysgraphia. Realized lessons are descibed, reflected and supplemented with photograps.

Klíčová slova

Vývojová psychologie, specifické poruchy učení, dysgrafie, reedukace, výtvarné vyjadřovací prostředky, výtvarně-reedukační lekce, developmental psychology, special educational needs, dysgraphia, reeducation, art expression, art-reeducation lessons.

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 21. 4. 2014

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 27. 5. 2014
• Vedoucí: Mgr. Ludmila Fidlerová, Ph.D.

Masarykova univerzita

Pedagogická fakulta

Magisterský studijní program / obor:
Učitelství pro základní školy (pětileté) / Učitelství pro 1. stupeň základní školy