Slaďování kvalifikačních předpokladů absolventů středních odborných škol s požadavky zaměstnavatelů ve vybraném okrese ČR

Bc. Silvie Ulmannová

Master's thesis

Harmonization of Qualification Requirements of Secondary Technical School Graduates with Employer Needs in Selected Region of Czech Republic

Abstract:

Diplomová práce se zabývá slaďováním kvalifikačních předpokladů absolventů středních odborných škol s požadavky zaměstnavatelů v okrese Most. Cílem této práce je zhodnotit, do jaké míry jsou konkrétní střední odborné školy v okrese schopny přizpůsobit svou výuku elektrotechnických oborů s výučním listem a tedy následné získané kompetence absolventů požadavkům vybraných zaměstnavatelů. V teoretické části práce je představen koncept středního odborného vzdělávání v ČR, proces tvorby školních výukových plánů a profily jejich absolventů – konkrétně jejich kompetence. Také jsou zde popsány přístupy a požadavky zaměstnavatelů směrem k čerstvým absolventům. Navazující část práce se zabývá metodologií užitého kvalitativního výzkumu. Výsledky výzkumu přináší empirická část práce, kde jsou také zodpovězené dílčí výzkumné otázky. Závěr práce shrnuje zjištěné poznatky a na základě nich formuluje doporučení pro praxi..

Abstract:

This diploma thesis deals with harmonization of qualification requirements of secondary technical school graduates with employer needs in Most region. The goal of this thesis is to evaluate to which extent are selected secondary technical schools able to adapt their curriculum of certain electro-technical study programmes to the needs of regional employers. In the theoretical part of the thesis author covers the concept of secondary vocational education in Czech Republic and the process of curriculum planning. This part also covers profiles of graduates with special regard to their competences and the employer approaches to hiring graduates. Following part of the thesis deals with methodology of the study. Results of the study, together with answers to the research questions, are presented in empirical part of the thesis. In the conclusion of the thesis author summarizes the findings and formulates recommendations for the participating schools.

Keywords

vzdělávání, střední odborné školy, školní výukové plány, absolventi, kompetence, požadavky zaměstnavatelů

Language used: Czech

Date on which the thesis was submitted / produced: 6. 1. 2017

Thesis defence

• Date of defence: 24. 1. 2017
• Supervisor: PhDr. Pavel Horák, Ph.D.
• Reader: PhDr. Hana Křivdová, Ph.D.

Masaryk University

Faculty of Social Studies

Master programme / field:
Social Policy and Social Work / Public Policy and Human Resources