Akademická mobilita a nomádství

Mgr. Bc. Anežka Příběnská

Bakalářská práce

Academic Mobility and Nomadism

Anotace:

V této práci se zabývám tématem akademické mobility, na kterou nahlížím prostřednictvím teoretického konceptu nomádství podle Michela Maffesoliho (2002). Snažím se tak vytvořit nový interpretační rámec, který zdůrazňuje především rozmanitost migračních příběhů vědců. Teoreticky vycházím z antropologických studií, které zkoumají migraci z mikroperspektivy, tedy z pohledu samotných aktérů. Jako empirický podklad této práce slouží rozhovory se třemi zahraničními vědci v České republice. Hlavním cílem této práce je poukázat na určité specifické znaky akademické mobility, které interpretuji jako nomádské. Patří sem zejména nahodilost a spontánnost ovlivňující celý proces migrace, neukončenost a proměnlivost jejich budoucích plánů, určitá přenosnost pocitu domova, překračování pomyslných hranic mezi různými jazykovými světy, teoretickými kategoriemi nebo statusy a kosmopolitní perspektiva spojená se vzájemnou tolerancí a tendencí ke slučování do neformálních komunit. Obtížná definice migrujících vědců, které se v práci rovněž věnuji, je dalším důkazem jejich neuchopitelnosti, rozpohybovanosti, neukončenosti a rozmanitosti. Právě tyto charakteristiky akademické mobility interpretuji jako formu novodobého nomádství, které se dnes znovu vynořuje jako jakási antropologická konstanta a signalizuje kulturní proměnu současné společnosti.

Abstract:

This study intends to explain the issue of academic mobility through the theoretical concept of nomadism formulated by Michel Maffesoli (2002). I aim to present the phenomenon of academic mobility in the light of a new interpretative framework, which particularly emphasizes the diversity of the scientists´ stories of migration. Theoretically, I build on the anthropological studies which view migration from the microperspective of individuals. Empirically, I draw on my interviews with three foreign scientists in the Czech republic. The main purpose of this paper is to point out to some specific features of academic mobility, which I interpret as nomadic. These include particularly randomness and spontaneity that affects the entire migration process, unfinished and variable nature of their future plans, certain portability of their sense of home, crossing the imaginary borders between various linguistic worlds, theoretical categories or statuses and, last but not least, a global perspective associated with mutual tolerance as well as tendency to merge in informal communities. I further elaborate on the problematic definition of scientists-migrants, which I consider to be another evidence of the incomprehensibility, mobility, openness and diversity of academic mobility. I thus portray academic mobility as a new form of contemporary nomadism, which is now re-emerging as a kind of anthropological constant and which indicates the cultural transformation of contemporary society.

Klíčová slova

akademická mobilita, nomádství, diverzita, nahodilost, překračování hranic academic mobility, nomadism, diversity, randomness, border crossing

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 9. 5. 2011

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 8. 6. 2011
• Vedoucí: Mgr. et Mgr. Adéla Souralová, Ph.D.
• Oponent: Mgr. Michal Nekorjak, Ph.D.

Masarykova univerzita

Fakulta sociálních studií

Bakalářský studijní program / obor:
Mediální a komunikační studia / Sociální antropologie