Vzdělávání, rozvoj a kvalita pracovního života zaměstnanců podle postavení v organizaci

Bc. Jakub Rychtecký

Diplomová práce

Education, development and quality of employees working life according to their position in organization

Anotace:

Bc. Jakub Rychtecký Masarykova univerzita v Brně Fakulta sociálních studií Diplomová práce Vzdělávání, rozvoj a kvalita pracovního života zaměstnanců podle postavení v organizaci Tato diplomová práce se na základě existující teorie a provedení výzkumného šetřeníX zabývá zmapováním a hledáním rozdílů mezi skupinami zaměstnanců (s využitím Mitzbergovy teorie organizace (organizační jádro x organizační periferie)) v přístupu ke vzdělávacím a rozvojovým programům v konkrétní organizaci. Téma vzdělávání a rozvoje zaměstnanců je v práci pojímáno v kontextu kvality pracovního života. V empirické části použil autor kvantitativní výzkumnou strategii, techniku standardizovaného dotazníku. Administrováním dotazníků autor zjišťoval existenci rozdílů ve vzdělávání a rozvoji pracovníků „organizačního jádra“ a „organizační periferie“. Autor dále ověřoval, zda vzdělávání v organizaci jako aspekt kvality pracovního života přispívá k posílení postavení pracovníků na externím trhu práce. V závěru práce je na základě interpretace získaných dat zodpovězena hlavní výzkumná otázka.

Abstract:

Education, development and quality of employees´ working life according to their position in organization This diploma paper, on the basis of existing theory and research implementation undertaking, concerns itself with mapping and searching for differences among employee groups (using Mintzberg´s organizational theory (organizational core x organizational periphery) in approach to educational and developmental programmes in a specific organization. The employee education and development issues in this diploma paper are conceptualized in the context of working life quality. In empirical section, the author has used quantitative empirical strategy, the standardised questionnaire technique. Having administered questionnaires, the author has inquired into differences in education and development existing in “organizational core“ and “organizational periphery“ workers. The author has further sawn into whether organizational education as an aspect of working life quality contributes to consolidation of workers´position in external labour market. In the diploma paper conclusion, the main research question is answered, based on the interpretation of data acquired.

Klíčová slova

vzdělávání zaměstnanců, rozvoj zaměstnanců, kvalita práce, organizační jádro, organizační periferie, education of employees´, development of employees´, quality of working life, organizational core x organizational periphery

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 11. 1. 2010

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 22. 1. 2010
• Vedoucí: doc. PhDr. Jiří Winkler, Ph.D.
• Oponent: Mgr. Lenka Klimplová, Ph.D.

Masarykova univerzita

Fakulta sociálních studií

Magisterský studijní program / obor:
Sociální politika a sociální práce / Sociální politika a sociální práce