Zjištění využívání aerobních forem cvičení s hudbou v hodinách TV na vzorku vybraných středních škol ve městě Tábor

Robin POTUŠŇÁK

Bachelor's thesis

Investigation of use of aerobics with music in physical education

Abstract:

V bakalářské práci se zabýváme zjištěním stavu využívání aerobních forem cvičení s hudbou v hodinách tělesné výchovy na vzorku vybraných středních škol ve městě Tábor. Předmětem výzkumu byl stav a četnost zařazování aerobních forem cvičení během hodin tělesné výchovy. Výzkumným souborem bylo sedmnáct vyučujících tělesné výchovy šesti středních škol v Táboře vybraných autorem metodou záměrného výběru. Sběr dat se prováděl formou strukturovaného interview. Výsledky nám ukázaly, že aerobní cvičení s hudbou se provádí na většině vybraných středních škol, a to bez rozdílu cvičebních skupin z hlediska pohlaví. Frekvence zařazování aerobního cvičení s hudbou se liší jak mezi školami, tak mezi skupinami dívčími a chlapeckými. Práce na základě analýz Rámcových vzdělávacích programů a Školních vzdělávacích programů poukázala na dodržování požadavků těchto dokumentů učiteli tělesné výchovy.

Abstract:

Our bachelor thesis deals with finding out about the situation of using aerobic exercises in the courses of Physical Education on a sample of high schools in town of Tábor. The aim of the sersearch was the state and frequency of including aerobic forms of exercises during the courses of Physical Education. The research file, which is selected by author, was made of seventeen teachers of Physical Education from six high schools in Tábor choosed by with method of deliberate choice. Data collection was was implemented through inteview. The research results reveal that major the part of high schools include aerobic forms of exercises, and without the gender differences of the training groups. Frequency of including aerobic forms of exercises differs between schools and between girl groups and boy groups too. Work based on analysis of necessary documents pointed at the teachers of Physical Education compilance requirement of this documentes. Analysis-based work points to compliance with the requirements of the analyzed documents by physical education teachers.

Keywords

školní tělesná výchova, aerobní cvičení, aerobik, rámcový vzdělávací program, školní vzdělávací program

Language used: Czech

Date on which the thesis was submitted / produced: 27. 4. 2018

Thesis defence

• Supervisor: Mgr. Petra Fišerová

UNIVERSITY OF SOUTH BOHEMIA IN ČESKÉ BUDĚJOVICE

Faculty of Education

Bachelor programme / field:
Specialization in pedagogy / TchVu-TVu-SZu