Teorie odpovědí na položku a její aplikace v oblasti Národních srovnávacích zkoušek

Lenka Fiřtová

Diplomová práce

Item Response Theory and its Application in the National Comparative Exams

Anotace:

Teorie odpovědi na položku, využívaná v oblasti psychometrie za účelem sestavování a vyhodnocování testů, zahrnuje skupinu modelů, které umožňují odhadnout pravděpodobnost správné odpovědi na jednotlivé položky v testu jako funkci parametrů těchto položek a úrovně testované dovednosti respondenta. Tato práce, která vznikla ve spolupráci se společností Scio, se věnuje aplikaci teorie odpovědi na položku v rámci Národních srovnávacích zkoušek. Jejím cílem je navrhnout postup harmonizace testu Obecných studijních předpokladů, který by zajistil srovnatelnost výsledků účastníků jednotlivých termínů zkoušky.

Abstract:

Item Response Theory, a psychometric paradigm for test development and evaluation, comprises a collection of models which enable the estimation of the probability of a correct answer to a particular item in the test as a function of the item parameters and the level of a respondent's underlying ability. This paper, written in cooperation with the company Scio, is focused on the application of Item Response Theory in the context of the National Comparative Exams. Its aim is to propose a test-equating procedure which would ensure a fair comparison of respondents' scores in the Test of General Academic Prerequisites regardless of the particular test administration.

Klíčová slova

teorie odpovědi na položku, harmonizace testů, Národní srovnávací zkoušky

Keywords

National Comparative Exams, test-equating, Item Response Theory

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 15. 10. 2012

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 5. 2. 2014
• Vedoucí: Jan Zouhar
• Oponent: Martin Chvál

Vysoká škola ekonomická v Praze

Magisterský studijní program / obor:
Kvantitativní metody v ekonomice / Ekonometrie a operační výzkum