Koučing ako metóda osobnostného a profesijného rozvoja

Nikola Klimeková

Bachelor's thesis

Koučink jako metoda osobnostního a profesního rozvoje

Anotácia:

Bakalářská práce se zabývá koučinkem jako metodou osobnostního a profesního rozvoje. Teoretická část práce podává přehled, o čem koučink je, o jeho aplikačních sférách spolu s přínosy a překážkami této metody. Dále zpracovává základní principy a nástroje koučinku a jeho souvislost s karierním rozvojem při vysokoškolských studentech. Praktická část za pomoci dotazníkového šetření zkoumá představy vysokoškolákův o ideální práci a s ní spojený strachy, důvody zvažování potencionální změny v zaměstnání, aspekty úspešnosti při uplatňování se na trhu práce a roli sebepoznání při jejich kariérním směrovaní. Návrhová část nabízí náměty na řešení dané problematiky za pomoci koučovacích a jiných rozvojových technik.

Abstract:

The bachelor thesis deals with coaching as a method of personal and professional development. The theoretical part of the thesis provides an overview of what coaching is, its application spheres, along with the benefits and obstacles of this method. It also elaborates the basic principles and tools of coaching and its connection with career development for college students. The practical part with the help of a questionnaire survey examines the ideas of college students about their ideal job and the fears associated with it, the reasons for considering a potential change in employment, aspects of success in the labour market and the role of self-knowledge in their career direction. In the last part are suggested ideas of solution with the help of coaching and other development techniques.

Abstract:

Bakalárska práce sa zaoberá koučingom ako metódou osobnostného a profesijného rozvoja. Teoretická časť práce podáva prehľad o čom je koučing, o jeho aplikačných sférach spolu s prínosmi a prekážkami tejto metódy. Ďalej spracováva základné princípy a nástroje koučingu a jeho súvislosť s kariérnym rozvojom pri vysokoškolských študentov. Praktická časť za pomoci dotazníkového šetrenia skúma predstavy vysokoškolákov o ideálnej práci a s ňou spojenými strachmi, dôvody zvažovania potencionálnej zmeny v zamestnaní, aspekty úspešnosti pri uplatňovaní sa na trhu práce a rolu sebapoznania pri ich kariérnom smerovaní. Návrhová časť ponúka námety na riešenia danej problematiky za pomoci koučovacích a iných rozvojových techník.

Kľúčové slová

koučink, kariéra, růst, osobnostní rozvoj, profesní rozvoj, plán rozvoje, autentická cesta, navyšování výkonosti, maximalizace potenciálu, kariérní plánování

Keywords

coaching, career, growth, personal development, professional development, increasing performance, maximizing potential, career planning, development plan, authentic path

Kľúčové slová

kariéra, rast, koučing, osobnostný rozvoj, profesijný rozvoj, navyšovanie výkonnosti, maximalizácia potenciálu, kariérne plánovanie, plán rozvoja, autentická cesta

Jazyk práce: Slovak

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 30. 4. 2021

Obhajoba závěrečné práce

• Vedúci: Mgr. Kateřina Vařáková, DiS.
• Oponent: Milan Bobek, MSc

NEWTON College a.s.

NEWTON College a.s.

Bachelor programme:
Economics and Management