Matematizace ekonomie: mýtus či realita

Petra Vachunová

Bakalářská práce

Mathematization of Economis: Myth or Fact

Anotace:

Práca sa zaoberá mierou matematizácie v ekonómii. Ako významná miera matematizácie je chápaná taká miera pri ktorej matematické vzdelanie pomáha k úspešnému absolvovaniu ekonomických predmetov. Za pomoci využitia počtu bodov z predmetu 55F100 Matematika pro ekonomy I sa práca snaží určiť mieru matematizácie predmetov 5EN202-5EN252 Mikroekonomie I a 5EN203-5EN253 Makroekonomie I vyučovaných na Vysokej škole ekonomickej v Prahe. Významnú mieru matematizácie sa nepodarilo zvolenou metódou potvrdiť. Práca dochádza k záveru, že matematické zručnosti potrebné pre absolvovanie týchto predmetov študenti získavajú mimo kurzu 55F100.

Abstract:

The work deals with the degree of mathematization in economics. Significant degree of mathematization is understood as such a degree, in which mathematic education helps the successful completion of economic subjects. Number of points acquired in the course 55F100 Mathematics for Economists I is used in attempt to determine the degree of mathematization in courses 5EN202-5EN252 Microeconomics and 5EN203-5EN253 Macroeconomics I taught at the University of Economics in Prague. The degree of mathematization failed to be confirmed by the chosen method. The work concludes that the mathematical skills necessary for completion of these courses are not acquired by students at 55F100 course.

Klíčová slova

Ekonómia, Mikroekonómia, Matematika, Makroekonómia

Keywords

Microeconomics, Macroeconomics, Economics, Math

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 19. 12. 2012

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 16. 9. 2013
• Vedoucí: Daniel Šťastný
• Oponent: Martin Slaný

Vysoká škola ekonomická v Praze

Bakalářský studijní program / obor:
Ekonomie a hospodářská správa / Ekonomie