Specifické způsoby práce s žáky na Základní škole v Krnově (případová studie)

Mgr. Kamila Janáková

Bachelor's thesis

Specific methods of work with pupils at a primary school in Krnov (case study)

Anotácia:

Bakalářská práce „Specifické způsoby práce s žáky na Základní škole v Krnově (případová studie)“ pojednává o Základní škole Janáčkovo náměstí 17, která pro práci s žáky využívá několik inovativních forem výuky. Práce je koncipována jako případová studie a je rozdělena do čtyř kapitol. V první kapitole jsou čtenáři seznámeni s Krnovem, s danou základní školou a jejím školním vzdělávacím programem. Další dvě kapitoly práce obsahují přehled specifických edukačních činností školy a v souvislosti s nimi také specifickou přípravu učitelů na tyto oblasti činnosti. Poslední kapitola je věnována efektivitě jedné z inovativních forem výuky - děleným hodinám matematiky. Cílem práce je seznámit čtenáře se specifickými formami práce s žáky na jedné ze základních škol v Krnově a následné zjištění efektivity jedné z nich.

Abstract:

Bachelor thesis “Specific methods of work with pupils at a primary school in Krnov (case study)” presents the primary school Janáčkovo náměstí 17, where they work with pupils using some innovative ways. The paper is drawn up as a case study and is divided into four chapters. Chapter one introduces the town Krnov, the school in focus and its education programme. The following two chapters include the outline of the school’s specific education activities and the specific ways teachers prepare for them. The last chapter is dedicated to one of the innovative forms of education - split math lessons - and its efficiency in practice. The aim of this paper is to introduce the specific ways of work with pupils at one primary school in Krnov and subsequently to learn how effective one of them is in practice.

Kľúčové slová

Základní škola, žáci, učitel, tradiční škola, inovativní škola, školení, kooperace, Primary school, pupils, teacher, traditional school, innovative school, training, cooperation

Jazyk práce: Czech

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 25. 4. 2013

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 29. 5. 2013
• Vedúci: doc. PhDr. Stanislav Střelec, CSc.
• Oponent: PaedDr. Jan Šťáva, CSc.

Masaryk University

Faculty of Education

Bachelor programme / odbor:
Specialization in Education / Pedagogické asistentství matematiky pro základní školy