Formy vzdělávací podpory pro politicky aktivní ženy

Bc. Michaela Ficová

Master's thesis

Forms of educational support for politically active women

Abstract:

Abstrakt: Diplomová práce se zabývá tématem Vzdělávacího programu pro začínající političky, který je jedním z opatření realizovaných neziskovou organizací Fórum 50 % za účelem navýšení počtu žen na české politické scéně. Tento vzdělávací program je označen za politické vzdělávání, zasazen do kontextu občanského vzdělávání dospělých v České republice, jenž je složkou celoživotního učení, a do konceptu aktivního občanství, jenž je jedním z cílů celoživotního učení. Hlavní výzkumná otázka zní: Jak ženy reflektují svoji účast na politickém vzdělávání s ohledem na svoji občanskou a politickou participaci? Teoretická část je zasazena do kontextu společnosti vědění, celoživotního učení a aktivního občanství a předkládá základní poznatky o rozmanitých podobách občanské a politické participace, o občanském vzdělávání dospělých, jeho historii, podstatě, výzkumných zjištěních a o současné situaci žen a jejich participaci na české politické scéně. V empirické části je popsán metodologický postup výzkumného šetření, které je orientováno kvalitativně, dále pak analýza dat a jejich intepretace poskytující zodpovězení výzkumné otázky. Výzkumnou technikou byly polostrukturované rozhovory s účastnicemi vzdělávacího programu.

Abstract:

Abstract: This thesis deals with a topic of Educational program for aspiring women politicians which is one of the measures implemented by NGO Fórum 50 % in order to increase the number of women on the Czech political scene. This educational program is described as a political education, it is set in the context of adult civic education in the Czech Republic which is a part of lifelong learning and it is set in the concept of active citizenship which is one of the goals of lifelong learning. The main research question is: How women reflect their participation in the political education with regard to their civic and political participation? The theoretical part is contextualized in terms of the knowledge society, lifelong learning and active citizenship and presents the basic knowledge about various forms of civic and political participation, civic adult education, its history and nature, research findings and the current situation of women and their participation on the Czech political scene. The empirical part describes the methodology used in research, which is qualitatively oriented, data analysis and data interpretation providing the answers to research question. The research technique was semi-structured interviews with participants of the educational program.

Keywords

Klíčová slova, občanské vzdělávání dospělých, občanská participace, politická participace, občansky a politicky aktivní ženy, ženy v politice, nezisková organizace Fórum 50 %, Vzdělávací program pro začínající političky Key words, adult civic education, civic participation, political participation, civically and politically active women, women in politics, NGO organization Fórum 50 %, Educational program for aspiring women politics

Language used: Czech

Date on which the thesis was submitted / produced: 4. 5. 2016

Thesis defence

• Date of defence: 30. 5. 2016
• Supervisor: prof. PhDr. Milada Rabušicová, Dr.
• Reader: Mgr. et Mgr. Bc. Zuzana Šalamounová, Ph.D.

Masaryk University

Faculty of Arts

Master programme / field:
Education / Andragogy