Morfologická analýza písemného projevu žáků na SŠ

Denisa ŠVARCOVÁ

Bachelor's thesis

Morphological analysis of the writing of pupils at secondary schools

Abstract:

The thesis is divided into four chapters, dealing with the morphological analysis of the writing skills of secondary school students. The concept of morphology and morphological analysis is briefly explained at the very beginning, further, we describe a mistake and possible cause of the mistakes. The main part of this work is the practical part which deals with the text analysis of the secondary school students. Their free writing was analysed from the morphological point of view. The research was started by establishing hypotheses which were later disproved or confirmed by the research.

Abstract:

Tato bakalářská práce je rozdělena do čtyř kapitol, které se zabývají morfologickou analýzou písemného projevu žáků středních škol. Na začátku je vysvětlen pojem morfologie a morfologická analýza, dále je pak vysvětlena chyba a možná příčina chyb. Stěžejní část práce je praktická část , která se zabývá samotnou analýzou textů žáků středních škol. Je analyzován volný písemný projev, a to z morfologického hlediska. Na začátku výzkumu byly stanoveny hypotézy, které byly později na základě výzkumu potvrzeny či vyvráceny.

Kľúčové slová

Morfologická analýza, morfologie, chyba, příčina chyb, oprava chyb, písemná oprava chyb, ústní oprava chyb, interference, interferenční chyby.

Jazyk práce: German

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 26. 6. 2012

Zverejniť od: 31. 12. 2999

Obhajoba závěrečné práce

• Vedúci: Mgr. Martin Šíp

University of West Bohemia

Faculty of Education

Bachelor programme / odbor:
Specialization in Pedagogy / German Language in Education