Individuální rozdíly v personalitě telat a hodnocení jejich emocionálního stavu

Bc. Ágnes Moravcsíková

Diplomová práce

Individual differences in calf personality in relation to evaluation of emotional states

Anotace:

Cílem studie bylo prozkoumat pomocí kvantitativních i kvalitativních metod individuální rozdíly v personalitě a emocionálním stavu holštýnských telat. Dále také sledování vlivu individuálního a párového ustájení na personalitu jedinců. Dalším cílem bylo prozkoumat, do jaké míry ovlivňuje personalita výkonnost telat v diskriminačním učení a jejich optimismus/ pesimismus hodnocený cognitive judgement bias testem.V experimentu jsme měli zařazených 66 holštýnských telat. 20 telat bylo ustájených individuálně a 46 párově (z toho 23 fokálních). Individuální rozdíly v personalitě telat jsme stanovovali na základě chování v neznámém prostředí v tzv. novel arena testu. V tomto prostoru jsme nechali tele samotné 15 minut. Kvantitativně jsme personalitu hodnotili záznamem prvků exploračního, hravého a dalšího chování. Kvalitativně jsme personalitu hodnotili pomocí validizované metody Qualitative Behaviour Assessment (QBA), která pomocí slovních popisných charakteristik (relaxovaný, klidný, spokojený, frustrovaný apod.) hodnotí chování jako celek. Spolehlivost obou metod jsme ověřovali pomocí shody pozorovatelů a následně jsme snížili množství behaviorálních parametrů pomocí PCA. Kognitivní schopnosti jsme měřili pomocí rychlosti dosažení předem stanovených kritérií v instrumentálním a na něj navazujícím diskriminačním učení. Dlouhodobé emocionální vyladění (optimismus versus pesimismus) jsme testovali pomocí prostorového cognitive judgement bias testu. Z výsledků vyplynulo, že 57% variability chování telat v novel arena testu lze vysvětlit pomocí dvou hlavních komponent: PC1 vyjadřující aktivitu spojenou s explorací a hravým chováním a PC2 je spojené hlavně se self-groomingem. Chování telat v tomto testu nemělo vliv na jejich výkon při učení a ani na jejich výsledky při cognitive judgement bias testování. Výsledky z novel arena testu se však signifikantně lišily (p=0,013) u různě ustájených telat. Individuálně ustájená telata, na rozdíl od párově ustájených, si při testu mnohem více hrála, byla aktivnější a projevovala větší zájem o nové prostředí.

Abstract:

The aim of our study was to describe individual differences in personality and affective states of Holstein Friesian calves, using quantitative and qualitative methods. Moreover, we aimed to explore the effect of individual and pair housing on personality. Finaly, we investigated effect of personality on learning ability in calves as well as their optimism/pessimism measured in cognitive judgement bias test.In our experiment, we used 66 Holstein calves in total, 20 calves were housed individually and 46 in pairs (23 focal). Calves were individually tested in a novel arena test (for 15 min) and exploration, play, grooming etc. were observed quantitatively from video recordings. Second method which we used was Qualitative Behaviour Assessment (QBA). This method uses verbal descriptions such as relaxed, calm, content, frustrated etc to characterize behaviour as a whole. Our results of novel arena test observations were validated by calculating inter-observer reliability. Behavioural variables were analysed by principal component analysis (PCA). Operant and discrimination learning tasks were used to measure learning abilities. Affective states (pessimism versus optimism) of each calf were tested by cognitive judgement bias test. We found that two PCs explained 57% of the total variation in calf behaviour. PC1 was mainly characterized by activity, exploration and playing frequency and PC2 mainly contained self-grooming. Neither of the two PCs affected the learning of calves or their optimism/ pessimism. However individual versus pair housing had a significant effect (p=0.013) on calf behaviour in novel arena test. Individually housed calves played and explored more and had increased activity than pair housed.

Klíčová slova

mléčný skot, telata, osobnost, kognice, emoce

Keywords

dairy cows, calf, personality, cognition, emotions

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 11. 4. 2019

Obhajoba závěrečné práce

• Vedoucí: doc. RNDr. Marek Špinka, CSc.

Česká zemědělská univerzita v Praze

Fakulta agrobiologie, potravinových a přírodních zdrojů

Magisterský studijní program / obor:
Zootechnika / Živočišná produkce