Postojové a motivační změny u dětí během pobytu v dětském diagnostickém ústavu

Michaela DIVIŠOVÁ

Bachelor's thesis

Attitude and motivation changes of children during their stay in children's diagnostic institute

Abstract:

Bakalářská práce se zabývá motivačními a postojovými změnami u dětí během pobytu v dětském diagnostickém ústavu. Cílem práce je popsat možné dopady diagnostického pobytu na motivaci a postoje jedinců. Práce je členěna na část teoretickou a část praktickou. Teoretická část zahrnuje základní kapitoly zahrnuté v názvu práce, kterými jsou motivace, postoje a diagnostický ústav. Kapitola motivace je rozšířena o konkrétní druh motivace, a to o motivaci výkonovou, která je předmětem výzkumu v praktické části práce. Další kapitola se věnuje vybraným aspektům vývojového období dospívání, jelikož výzkumný vzorek v praktické části zahrnuje děti v tomto věku. Praktická část je tvořena kvalitativním výzkumem, jehož výsledky jsou zahrnuty v kazuistikách jednotlivých respondentů.

Abstract:

Bachelor thesis deals with the changes in motivation and attitudes of the children during their stay in a diagnostic institute for children. The aim of the thesis is to describe the possible consequences of the stay for motivation and attitudes of particular people. The thesis is divided into a theoretical and a practical part. The theoretical part contains basic chapters considered in the title of the thesis, which are the motivation, the attitudes and the diagnostic institute. The chapter about the motivation is extended by an achievement motivation, which is the subject of a survey research in the practical part of the thesis. The next chapter deals with selected aspects of a developmental period of adolescence, because the children at this age are the main research sample. The practical part includes qualitative research. Its results are included in the case reports of the particular respondents.

Keywords

motivace, motiv, postoje, potřeba, výkon, diagnostický ústav, dospívání

Language used: Czech

Date on which the thesis was submitted / produced: 14. 4. 2015

Accessible from:: 31. 12. 2999

Thesis defence

• Supervisor: Mgr. Kateřina Kubíková, Ph.D.

University of West Bohemia

Faculty of Education

Bachelor programme / field:
Specialization in Pedagogy / Psychology in Education