Sociálně terapeutická dílna v Základní škole a Praktické škole SVÍTÁNÍ, o.p.s. jako jeden z prostředků sociální integrace jedinců se zdravotním postižením

Renáta Šolcová

Bachelor's thesis

Socio-therapeutic workshop in Elementary school and Practical school SVÍTÁNÍ o.p.s. as one of the means of social integration of individuals with disability

Abstract:

Hlavním tématem bakalářské práce je sociální služba sociálně terapeutické dílny v Základní škole a Praktické škole SVÍTÁNÍ, o.p.s. Práce popisuje činnost i historii školy, ale především se zabývá službou sociálně terapeutické dílny, jejím ukotvením v platné právní úpravě a její úlohou při sociální integraci jedinců s postižením. Dále se zabývá významem sociální a pracovní rehabilitace, které jsou nedílnou součástí služby. Rovněž popisuje činnost odborných pracovníků sociálně terapeutické dílny a metody sociální pedagogiky a sociální práce, kterých při své práci s klienty pracovníci používají. Výzkumným záměrem práce je zmapování subjektivně vnímané kvality a efektivity činností odborných pracovníků sociálně terapeutické dílny v Základní škole a Praktické škole SVÍTÁNÍ, o.p.s. a názoru rodičů klientů na jejich kompetentnost.

Abstract:

The main topic of the bachelor's thesis is the social service of the social therapeutic workshop in the Basic School and Practical School SVÍTÁNÍ, o.p.s. The thesis describes the activity and history of the school, but primarily deals with the service of the social therapeutic workshop, its anchoring in the applicable legal regulation and its role in the social integration of individuals with disabilities. It also deals with the importance of social and work rehabilitation, which are an integral part of the service. It also describes the activities of the professional workers of the social therapy workshop and the methods of social pedagogy and social work that the workers use in their work with clients. The aim of the research is to map the subjectively perceived quality and effectiveness of the activities of professional workers of the social therapy workshop in the Elementary School and Practical School SVÍTÁNÍ, o.p.s. and the opinion of the clients' parents on their competence.

Keywords

postižení zdravotní, dílna sociálně terapeutická, integrace, rehabilitace

Language used: Czech

Date on which the thesis was submitted / produced: 30. 4. 2024

Thesis defence

• Date of defence: 13. 6. 2024
• Supervisor: PhDr. Josef Kasal, MBA, Ph.D.
• Reader: Mgr. et Mgr. Stanislava Svoboda Hoferková, Ph.D., LL.M.

University of Hradec Králové

Faculty of Education

Bachelor programme / field:
Specializace v pedagogice / Sociální patologie a prevence