Spontánní hra dětí v mateřské škole a její využití v předškolním vzdělávání

Barbora TVRDÁ

Bachelor's thesis

Childrens spontaneous playing in the kindergarden and its using in preschool education

Anotácia:

Bakalářská práce popisuje téma "Spontánní hra dětí a její využití v předškolním vzdělávání". Teoretická část charakterizuje vlastnosti a znaky her, hru v RVP PV a hračku jako prostředek hry. Stěžejní část této práce popisuje spontánní hru dětí a její vliv na vývoj a předškolní vzdělávání. V praktické části bylo zjištěno, jak je spontánní hra využívána v předškolním vzdělávání. Je popsána charakteristika základního souboru, ve které byl průzkum realizován. Byl využit druh průzkumu, metoda pozorování. Výsledky průzkumu byly zaznamenány v záznamových arších, zpracovány do tabulek a vyjádřeny graficky. Výsledky průzkumné části přinesly zajímavé informace, které mohou být využity při plánování činnosti učitelky.

Abstract:

The bachelor´s thesis descibes the theme " Spontaneous game of children and its usage in pre-school education". The theoretical part describes the characteristics and features of games, the game in the GEP PPE (General educational program for pre-primary education) and the toy as the means of a game. The fundamental part of this thesis describes the spontaneous game of children and its influence on development and pre-school education. In the practical part it was found out how a spontaneous game is used in pre-school education. It describes the characteristics of the population in which the survey was made. The method of observation was used as a type of survey. The survey results were written down into the answer sheets, processed in the charts and represented graphically. The results of exploration part brought interesting information that can be used for planning activities of the teacher.

Kľúčové slová

hra, spontánní hra, průzkum, školní dokumenty, hračky, záznamové archy, tvořivost

Jazyk práce: Czech

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 3. 4. 2017

Obhajoba závěrečné práce

• Vedúci: Mgr. Alexandra Tomášová

University of Ostrava

Pedagogical Faculty

Bachelor programme / odbor:
Specialization - Pedagogy / Teaching at Pre-School Level