Výuka francouzštiny předškolních dětí

Bc. Ivana Kusáková

Bakalářská práce

Teaching french to pre-school children

Abstract:

In this thesis I pursue the issue of French language instruction of pre-school children in the age between 4 to 6. The thesis is being divided into two parts. The theoretical part is followed by the practical section with particular methodical letters for teachers. In the theoretical part I concentrate on the developmental conditions of a pre-schol child that are necessary for mastering a language. I also refer to important methods and rules in foreign language instruction for pre-school children and I outline what sort of activities and methods of foreign language teaching could be applied. The practical part comprehends 11 methodical letters for teachers that are addressed to A1 level. Some of the activities are accompanied by picture inset.

Abstract:

Ve své práci se zabývám problematikou výuky francouzského jazyka předškolních dětí ve věku 4 – 6 let. Práce je rozdělena na dvě části. Část teoretickou a na ní navazující část praktickou s konkrétními metodickými listy pro učitele. V teoretické části se zaměřuji na vývojové předpoklady dítěte předškolního věku k osvojení si řeči, zmiňuji zde důležité postupy a pravidla při výuce cizích jazyků u předškolních dětí a navrhuji jaké aktivity a metody výuky cizího jazyka je možno uplatnit. Praktická část obsahuje 11 metodických listů pro učitele, které jsou určeny úrovni A1. Některé aktivity jsou doplněny o obrázkovou přílohu.

Klíčová slova

výuka francouzštiny, předškolní věk, francouzština pro děti, enseignement du français, âge préscolaire, le français pour les enfants

Jazyk práce: francouzština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 20. 8. 2007

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 5. 9. 2007
• Vedoucí: Ph.D. Miroslava Novotná

Masarykova univerzita

Pedagogická fakulta

Bakalářský studijní program / obor:
Specializace v pedagogice / Učitelství cizích jazyků pro základní školy - francouzština