Back to search

Jitka Hradská

Bachelor's thesis

Názory učitelů mateřských škol na věkově heterogenní a homogenní třídy

Kindergarten Teachers' Views on Age-Heterogeneous and Homogeneous Classes
Abstract:
Bakalářská práce má teoreticko-empirický charakter. Cílem bakalářské práce je zjistit názory učitelů mateřských škol na věkově heterogenní a homogenní uspořádaní tříd. Teoretická část se věnuje charakteristice obou typů tříd a popisuje výhody a nevýhody jednotlivých tříd. Dále se zabývá pedagogickou činností v heterogenních a homogenních třídách. Praktická část představuje výzkum, který byl realizován …more
Abstract:
The bachelor thesis has a theoretical-empirical character. The aim of the bachelor thesis is to find out the opinions of kindergarten teachers on age heterogeneous and homogeneous classroom arrangement. The theoretical part is devoted to the characteristics of both types of classrooms and describes the advantages and disadvantages of each classroom. It also discusses pedagogical activities in heterogeneous …more
 

Keywords

věkově heterogenní třída věkově homogenní třída adaptace dětí diferenciace individualizace
 
Language used: Czech
Date on which the thesis was submitted / produced: 24. 4. 2024

Thesis defence

Citation record

Cite this text
The right form of listing the thesis as a source quoted

Hradská, Jitka. Názory učitelů mateřských škol na věkově heterogenní a homogenní třídy. Zlín, 2024. bakalářská práce (Bc.). Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně. Fakulta humanitních studií

Full text of thesis

Contents of on-line thesis archive
Published in Theses:
  • autentizovaným zaměstnancům ze stejné školy/fakulty
Other ways of accessing the text
Institution archiving the thesis and making it accessible: Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně, Fakulta humanitních studií
Plny text prace je k dispozici v elektronicke podobe
https://stag.utb.cz/StagPortletsJSR168/CleanUrl?urlid=prohlizeni-prace-detail&praceIdno=67394 Reference to the local database file of the institution