Speech Defects in English Speaking and Czech Children

Mgr. Eva Mlčáková

Bakalářská práce

Anotace:

Tato práce se soustředí na popis vývoje řeči. Zahrnuje vývoj historický, ale věnuje se především vývoje z hlediska jedince. Nejrozsáhlejší částí práce je podrobný popis vad, které se mohou vyskytnout v rozvíjející se řeči dětí. Práce se věnuje pozdnímu vývoji řeči, koktavosti, hlasovým potížím, afázii a zejména artikulačním problémům, které patří k nejrozsáhlejším komunikačním potížím. Autor se v prácí zaměřuje na shrnutí možných přístupů k léčbě a na přístup specializovaných pracovníků, logopedů, k těmto vadám. V práci je načrtnuto několik aspektů, mimo jiné inteligence, které jsou rozhodující v případech objevujících se vad řeči. Důležitou částí práce je srovnání výskytu vad řeči v České Republice a ve Spojených státech amerických. Díky získaným statistikám jsou výsledky výzkumu poměrně přesné. Dále je v práci zaznamenáno porovnání mezi logopedickou péči v České Republice a v USA. Součástí práce jsou nahrávky anglicky a česky mluvících dětí různého věku, které jsou postiženy především dyslálií, tedy vynecháváním hlásek nebo nahrazováním hlásek jinými. Nahrávky slouží jako ilustrační materiál k napsané teorii.

Abstract:

The thesis named Speech Defects in English Speaking and Czech Children is partially a theoretical and partially a practical comparative work focused on the development of speech, speech impairments and on the work of speech pathologists. History of speech is described from its ontogenetic and phylogenetic point of view. The speech includes a number of the most common speech impairments, among all speech delay, stuttering, voice disorders and articulation problems. Also a corresponding treatment of these particular disorders is introduced. The thesis contains a listing of influential factors, such as intelligence, on the child’s developing speech. The comparative part consists of the comparison of English and Czech speech sound sets and the explanation of pronunciation differences. Obtained statistics enabled the author to compare the frequency of speech impairments in English speaking and Czech children. A contrast was made between the level of speech pathology in the USA and in the Czech Republic. Recordings of English speaking and Czech children were obtained to illustrate mentioned impairments.

Keywords

Logopedie, Speech, Language, Disorder, Children, Statistics, Dyslalia, Comparison, Speech Pathology, Treatment

Jazyk práce: angličtina

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 26. 4. 2010

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 10. 6. 2010
• Vedoucí: PhDr. Kateřina Tomková, Ph.D.

Masarykova univerzita

Filozofická fakulta

Bakalářský studijní program / obor:
Filologie / Anglický jazyk a literatura