Vliv a význam Střediska výchovné péče v Mostě ve službách pro rodinu s dětmi z pohledu klientů

Alena JAKEŠOVÁ

Bakalářská práce

The influence and importance of Education care center in Most in services for families with children from the client´s perspective

Anotace:

Bakalářská práce "Vliv a význam Střediska výchovné péče v Mostě ve službách pro rodinu s dětmi z pohledu klientů" se zabývá Středisky výchovné péče, jejich náplní práce, organizační strukturou, spolupracujícími institucemi a jejich významem v rodině, jakožto výchovném prostředí. Cílem této práce je identifikovat roli střediska při pomoci řešení výchovných problémů z pohledů rodičů. Šetření je zaměřeno nejen na identifikaci role, ale také na očekávání klientů při vstupu do Střediska výchovné péče a na změny, které se díky středisku u klientů projevují. Z šetření vyplývá, že Středisko výchovné péče zastává nejčastěji roli preventivní, poradenskou a diagnostickou. Díky těmto rolím nabízí středisko klientům a jejich rodinám pomocnou ruku při řešení výchovných problémů a podílí se na jejich řešení. V samotném závěru se autorka věnuje návrhu na řešení, která by mohla vést ke zlepšení vztahu mezi rodinou a Střediskem výchovné péče v Mostě.

Abstract:

Thesis "The influence and significance of the Educational Care Centre in Most in services for families with children from the perspective of clients'" deals with educational care centers, their job descriptions, organizational structure, cooperating institutions and their role in the family, as an educational environment. The aim of this work is to identify the role of the Centre for help solving educational problems from the perspective of parents. The survey is aimed not only to identify the role, but also the expectations of the clients at the entrance to the Centre of Educational Care and the changes that are due to the Centre for clients manifest. The investigation revealed that the Centre takes care most educational role of preventive, diagnostic and counseling. With these roles Centre offers clients and their families a helping hand in solving educational problems and contributes to their solution. In conclusion, the author describes a proposal for a solution that could lead to an improvement in the relationship between the family and the Educational Care Centre in Most.

Klíčová slova

Střediska výchovné péče, rodina, děti a mladiství, výchovné problémy

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 14. 11. 2013

Zveřejnit od: 31. 12. 2999

Obhajoba závěrečné práce

• Vedoucí: Ing. Dita Štyvarová

UNIVERZITA JANA EVANGELISTY PURKYNĚ V ÚSTÍ NAD LABEM

Fakulta sociálně ekonomická

Bakalářský studijní program / obor:
Sociální politika a sociální práce / Sociální práce