Metodika Marie Montessori: distanční text

Simona Růžková

Bakalářská práce

Methodology of Maria Montessori: distance text

Anotace:

Práce se věnuje distančnímu textu a Montessori metodám, které jsou v dnešní době častým tématem mnoha rodičů. Má práce odhaluje stavební kameny tohoto typu vzdělání, díky kterým je metoda Marie Montessori celosvětově úspěšná. V práci nechybí ani informace o zakladatelce metody a historii Montessori škol. Každý princip vzdělávání je do hlubšího detailu rozpracován, aby bylo jasné, jaké důvody Marie Montessori k implementaci měla. Distanční text je pak zaměřen na rodiče, kteří přemýšlí o Montessori škole, ale nejsou si jisti, na jakým principech školy stojí. Praktická část je tedy příručkou pro rodiče, aby měli jasnou představu, co od daného vzdělávání očekávat a jejich očekávání se tak v maximální možné míře střetla s realitou. Piktogramy rodiče přehledně provádí textem, aby se zaměřili na podstatné informace a odpověděli si na zásadní otázky, které jim mohou pomoci při rozhodování. Praktická část je pak psána speciálně pro školu ZŠ Kodaňská v Praze, která má veškerá práva pro využití mnou psané příručky. Tato škola staví na Montessori principech ve svém vzdělávání a dosahuje úspěchů.

Abstract:

The work deals with the distance text and Montessori methods, which are now a common topic of many parents. My work reveals the building blocks of this type of education, thanks to which the Marie Montessori method is thriving worldwide. The work also includes information about the founder of the Montessori methods and the history of Montessori schools. Each principle of education is elaborated in deeper detail to clarify reasons for implementation in Montessori schools. The distance text is aimed at parents who are thinking about the Montessori school but are not sure what principles the school is based on. The practical part is therefore a guide for parents to have a clear idea of what to expect from the education and their expectations thus met the reality as much as possible. Parent pictograms carry out text that relates to essential information and answering can help them make decisions on key questions. The practical part is written especially for the Kodaňská primary school in Prague, which has all the rights to use the manual I have written. This school builds on the principles of Montessori in its education and achieves success.

Klíčová slova

distanční text, distanční vzdělávání, pravidla tvorby textu, Marie Montessori, pedagogika

Keywords

distance text, distance education, rules of text creation, Marie Montessori, pedagogy

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 30. 3. 2022

Obhajoba závěrečné práce

• Vedoucí: PhDr. Lucie Smékalová, Ph.D. Ph.D.

Česká zemědělská univerzita v Praze

Institut vzdělávání a poradenství

Bakalářský studijní program / obor:
Specializace v pedagogice / Poradenství v odborném vzdělávání