Teoretický rámec pre aplikáciu pozitívnej psychológie do vzdelávania na Slovensku

Mgr. Radovan Kyrinovič

Diplomová práce

Theoretical framework for applying positive psychology to the educational process in Slovakia

Abstract:

This diploma thesis deals with the influence of positive psychology on education with special emphasis on selected educational projects in the Slovak Republic. The first chapters deal with positive psychology as a approach, which have found their supporters either to a greater extent or only to some elements. Subsequently, the work addresses the goals and interventions of positive psychology. The greatest emphasis on this part is put on positive education, including the description of selected educational projects and the application of the principles of positive psychology in the development of the educational plan.

Abstract:

Diplomová práca sa zaoberá témou vplyvu prvkov pozitívnej psychológie na výchovu a vzdelávanie s osobitným dôrazom na vybrané edukačné projekty na Slovensku. Prvé kapitoly sa venujú pozitívnej psychológii ako vede, ktorá si našla svojich zástancov buď vo väčšej miere, alebo len v niektorých prvkoch. Následne sa práca venuje cieľom a intervenciám pozitívnej psychológie. Najväčší dôraz tejto časti je kladený na pozitívnu edukáciu, vrátane popisu vybraných edukačných projektov a aplikácii princípov pozitívnej psychológii pri vytváraní planu výchovnej činnosti.

Klíčová slova

pozitívna psychológia, pozitívna edukácia, výchova, vzdelávanie

Jazyk práce: slovenština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 6. 12. 2017

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 11. 1. 2018
• Vedoucí: doc. PhDr. Iva Burešová, Ph.D.
• Oponent: doc. PhDr. Jana Marie Havigerová, Ph.D.

Masarykova univerzita

Filozofická fakulta

Magisterský studijní program / obor:
Psychologie / Psychologie