Vzdělávání dívek v Afghánistánu: Historický vývoj a současný stav

Michaela NOVOTNÁ

Bakalářská práce

Girls' education in Afghanistan: Historical development and current status

Anotace:

V průběhu své historie čelil Afghánistán mnoha výzvám, které ovlivnily vzdělávání dívek a jejich rovnoprávnost v oblasti vzdělání. Tato bakalářská práce se zaměřuje na historický vývoj vzdělávání dívek v Afghánistánu a na klíčové momenty, které tento vývoj ovlivnily. Dále zkoumá překážky, kterým afghánské dívky v oblasti vzdělávání čelí. Konkrétně jsou popsány bariéry mimo školní systém uvnitř školního systému. Práce se na závěr zabývá vybranými mezinárodními iniciativami, které se pomocí svých programů snaží o podporu dívčího vzdělávání.

Abstract:

Throughout its history, Afghanistan has faced numerous challenges that have affected girl's education and their equality in the field of education. This bachelor thesis focuses on the historical development of girl's education in Afghanistan and key moments that have influenced this development. It further examines the obstacles that Afghan girls face in education, both within and outside the school system. Finally, the thesis addresses selected international initiatives that aim to support girl's education through their programs

Klíčová slova

Afghánistán, dívky, historický vývoj, bariéry, mezinárodní iniciativy

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 10. 4. 2024

Obhajoba závěrečné práce

• Vedoucí: Mgr. Simona Šafaříková, Ph.D.

UNIVERZITA PALACKÉHO V OLOMOUCI

Přírodovědecká fakulta

Bakalářský studijní program / obor:
Mezinárodní rozvojová a environmentální studia / Mezinárodní rozvojová a environmentální studia