Literární kritik Jindřich Chalupecký – Bc. Eliška Václavíková
Bc. Eliška Václavíková
Bakalářská práce
Literární kritik Jindřich Chalupecký
Jindřich Chalupecký, the literary critic
Anotace:
Předmětem této bakalářské práce je analýza literárních kritik Jindřicha Chalupeckého s ohledem na jeho komplexní teoretickou práci zabývající se moderním umění ve 30. a 40. letech 20. století. První část práce se na obecné rovině zabývá autorovým pojetím kritiky, jejími kritérii a funkcí a zároveň představuje jeho nároky a požadavky na moderní umění a zejména poezii ve vztahu k autorově uměleckému …víceAbstract:
The subject of this bachelor's thesis is an analysis of Jindřich Chalupecký's literary critics with regards to author's other theoretical works about modern art in the 1930's and 1940's. The first part of this thesis deals with author's concept of criticism, its criteria and function on a general basis and presents his requirements for and demands on modern art and especially on poetry in relation …více
Jazyk práce: čeština
Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 27. 6. 2014
Zveřejnit od: 27. 6. 2014
Obhajoba závěrečné práce
- Obhajoba proběhla 2. 9. 2014
- Vedoucí: PhDr. Petr Šrámek, Ph.D.
Citační záznam
Jak správně citovat práci
Václavíková, Eliška. Literární kritik Jindřich Chalupecký. Liberec, 2014. bakalářská práce (Bc.). TECHNICKÁ UNIVERZITA V LIBERCI. Fakulta přírodovědně-humanitní a pedagogická
Plný text práce
Právo: Autor si přeje zpřístupnit práci veřejnosti od 27.6.2014
Obsah online archivu závěrečné práce
Zveřejněno v Theses:- Soubory jsou od 27. 6. 2014 dostupné: světu
Jak jinak získat přístup k textu
Instituce archivující a zpřístupňující práci: TECHNICKÁ UNIVERZITA V LIBERCI, Fakulta přírodovědně-humanitní a pedagogickáVázaný výtisk práce je dostupný v knihovne: UKN
TECHNICKÁ UNIVERZITA V LIBERCI
Fakulta přírodovědně-humanitní a pedagogickáBakalářský studijní program / obor:
Specializace v pedagogice / anglický jazyk - český jazyk
Práce na příbuzné téma
-
Územně členěná statutární města (kritéria, způsoby a funkce členění)
Kateřina Štiborová -
Slovní hodnocení na 1. stupni ZŠ a jeho informativní a komunikační funkce
Jana KLEINOVÁ -
Generativní umění: Metoda, praxe či analogie pro paradigma teorie komplexity v umění?
Johana Rybářová -
Propagace současného umění v době COVIDu - analýza online aktivit Centra současného umění DOX
Daria Dymova -
Umění jako technologie – případová studie sbírky Muzea moderního umění Olomouc
Petr Gerneš -
Využití nových médií a prezentace digitálního umění na Brno Art Open (2008–2022). Příspěvek k lokální historii mediálního umění
Simona Hladůvková -
Student umění jako návštěvník galerie. Případová studie Krajské galerie výtvarného umění ve Zlíně.
Veronika Žídková -
Autonomie umění mimo instituce umění
Filip Hauser