Ředitel současné české školy

Monika Tvrdá

Master's thesis

Headmaster of contemporary Czech school

Abstract:

Diplomová práce je zaměřena na vymezení pojetí školy na základě studia literatury a provedení deskripce role ředitele z hlediska legislativního. V souvislosti s řízením školy komparuje roli ředitele jako manažera a leadera. Uvádí přehled o činnostech vyplývajících z role stávajících vedoucích pracovníků základních a středních škol. Analyzuje názory současných ředitelů na jejich práci

Abstract:

The diploma thesis is aimed at the specification of approaches to school. It is based on the study of relevant literature and the description of headmaster's position from the legislative point of view. It compares the headmaster as a manager and a leader within the branch of school management. It presents the summary of activities resulting from the position of staff leader of primary and secondary schools. It analyses their opinions on their work

Keywords

Škola, ředitel, manažer, leader, plánování, organizování, operativní řízení, vedení lidí, kontrola, motivace, tvorba týmu, delegování, komunikace

Keywords

School, headmaster, manager, leader, planning, organisation, management, motivation, team building, empowering, communication

Language used: Czech

Date on which the thesis was submitted / produced: 5. 4. 2007

Thesis defence

• Date of defence: 24. 5. 2007
• Supervisor: Jana Vašťatková

Univerzita Palackého

Pedagogická fakulta

Master programme / field:
Učitelství pro základní školy / Učitelství anglického jazyka a občanské výchovy pro 2. stupeň základních škol