Měření hluku na základních školách ve vybrané oblasti Ostravy - srovnání expozic hluku u různých předmětů.

Bc. Iva KOZÁKOVÁ

Diplomová práce

Noise measurements at selected elementary schools in the Ostrava - Comparison of noise exposure in different subjects.

Anotace:

Předmětem diplomové práce bylo zjistit, jaká je hlukové zátěž pedagogů a žáků na základních školách. Porovnat expozici hluku u různých předmětů a rozdělit je do 3 kategorií podle hlučnosti (tichá, střední, hlučná). Měření probíhalo na I. (1.-5. třída) a II. stupni (7. třída) dvou základních škol v Ostravě ? Porubě. Výsledky byly zpracovány v programu Microsoft Excel 2010. Měření ukázalo, že u učitelů i žáků došlo ve většině případů k překročení nastavených limitních hodnot. U pedagogů je dle mého názoru patrná především hlasová a psychická zátěž. Což mi někteří sami potvrdili. U žáků zase může docházet díky zvýšené hlučnosti např. k poklesu srozumitelnosti řečí. Hlavním zdrojem hluku byly samotní žáci. Hluk je nedílnou součástí školního prostředí, a protože ho nelze úplně eliminovat, je nutné zavést řadu preventivních opatření. Právě prevence byla dalším z úkolů, který jsem zde řešila.

Abstract:

The purport of the thesis was to find what the noise burden on teachers and pupils at primary schools. Noise exposure was compared for different subjects and then I divided into 3 categories accordig to noise level (quiet, medium, loud). I measured the I. (1.-5. class) and II. level (7. class) at two primary schools in Ostrava ? Poruba. The results were processed in Microsoft Excel 2010. Measurement showed that the determined limit values were exceeded for teachers and pupils in most cases. I think that voice and psychological stress is evident especially for teachers. This statement support some of teachers. Increased noise level can be caused by pupils for example decrease in speech intelligibility. The main source of noise were pupils. Noise is an integral part of the school environment and because it can´t be completely eliminated, it´s necessary to introduce preventive action. Prevention was another task that I thought out here.

Klíčová slova

hluk, škola, srozumitelnost řeči, hlasová zátěž, pedagog, žák

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 27. 4. 2012

Zveřejnit od: 27. 4. 2012

Obhajoba závěrečné práce

• Vedoucí: MUDr. Eva Mrázková, Ph.D.

OSTRAVSKÁ UNIVERZITA V OSTRAVĚ

Lékařská fakulta

Magisterský studijní program / obor:
Veřejné zdravotnictví / Odborný pracovník v ochraně veřejného zdraví