Příprava projektu kooperativní dovednosti a klima třídy ve výuce pohybových her

Štěpán VELE

Bachelor's thesis

Project preparation cooperative skills and class climate in the kinetic games education

Abstract:

V předložené bakalářské práci popisujeme veškeré skutečnosti, které byly rozhodné při přípravě a s ní spojených činnostech projektu rozvoje kooperativních dovedností a klimatu třídy ve výuce pohybových her. Tento projekt se zabývá využitím vybraných pohybových her v hodinách školní tělesné výchovy s cílem ověřit účinky vyučování orientovaného na rozvoj kooperativních dovedností a tudíž i posílení pozitivního klimatu třídy. Výzkum ověří možnosti využití těchto her ke kultivaci zmíněných dovedností žáků, kdy tyto hry budou obsahem intervenujícího pohybového programu s prvky kooperativní strategie vyučování. Výzkum bude v podobě podagogického experimentu, který bude probíhat v šestých třídách a prvních ročnících víceletých gymnázií na základních školách a osmiletých gymnázií Královehradeckého a Libereckého kraje po dobu tří měsíců. Metody sběru dat budou zastoupeny standardizovanými dotazníky KLIT a SO-RA-D spolu s kvalitativními interview a pozorováním. Získaná data nám umožní sledování ukazatelů sociálního klimatu třídy, kooperativních dovedností žáků a jejich vzájemných vztahů vhledem k aplikaci vybraného pohybového programu. Výsledky výzkumu pomohou přinést nové informace o možnostech vyžití nových obsahů hodin školní tělesné výchovy spolu s ověřením možnosti využití prvků vybrané kooperativní strategie vyučování pro kultivaci vybraných dovedností.

Abstract:

In this bachelor work we describe to all facts, there were important for the preparation of the project of cooperative skills and class climate in the kinetic games education Our project is concerned with usage of specific kinetic games in lessons of physical training at school. This research should verify if the usage of chosen kinetic games can improve the students ability of cooperation. These games will be applied by cooperative strategy of education. We will use these kinetic games like: korfbal, frisbee-ultimate, brennball, tchoukball, ringet, because the rules and principals of these games should enhance the cooperation, communication and better the relationship among players. The research is planed to be an pedagogic experiment. It would take place in Královehradecký and Liberecký region in time of two months. ( It takes time of two months). We will evaluate the cooperative skills before and after the kinetic program. For evaluation we will use the standardized questionnaires SORAD and KLIT. We will use the qualitive observations and qualitive interviews with the teachers and students too. We will trace the difference in development of cooperative skills of children where we applied the kinetic program. The results of this research can take new information about the possibilities of the usage new contents in the physical education school lessons. This research verify the possibilities of the usage chosen cooperation education strategy for the development of the chosen skills.

Keywords

kooperativní dovednosti

Keywords

sociální klima třídy

Keywords

kooperativní vyučování

Keywords

sociální vztahy

Keywords

cooperation, cooperative teaching, relationship, class climate

Language used: Czech

Date on which the thesis was submitted / produced: 13. 11. 2008

Thesis defence

• Date of defence: 11. 12. 2008
• Supervisor: PaedDr. Ladislav Bláha

University Jana Evangelisty Purkyně

Pedagogická fakulta

Bachelor programme:
Physical Education and Sport