Klára Frolíková

Bachelor's thesis

Nácvik čtecích strategií při přípravě na jazykovou zkoušku Cambridge Preliminary English Test (PET).

Abstract:
ABSTRAKT Tato bakalářská práce se zabývá nácvikem čtecích strategií a dovedností při přípravě na celosvětově uznávanou zkoušku z angličtiny Cambridge Preliminary English Test (PET). Teoretická část práce začíná kapitolou o druzích testů a testování a struktuře zkoušky PET. Následují kapitoly popisující čtecí dovednosti včetně modelů čtení, druhů čtení a čtecích strategií a kapitoly zaměřené na testování …more
Abstract:
ABSTRACT This bachelor thesis deals with learning reading strategies and reading skills for the worldwide recognized English language exam of Cambridge Preliminary English Test (PET). The theoretical part begins with a chapter about test types and testing and the PET exam structure. It is followed by chapters describing reading skills including reading strategies and reading subskills and a chapter …more
 

Keywords

Klíčová slova/Key words PET PET (Preliminary English Test) jazyková zkouška language exam čtení reading čtecí dovednost reading skill dílčí čtecí dovednosti reading subskills čtení orientační skimming reading for gist čtení selektivní scanning reading for specific information detailní čtení reading for detail reading for accuracy (totální pozorné studijní intenzivní) modely čtení reading strategies čtení shora dolů top-down processing top-down approach čtení zdola nahoru bottom-up processing bottom-up approach SERR CEFR (Společný evropský referenční rámec) (Common European Framework of Reference)
 
Language used: Czech
Date on which the thesis was submitted / produced: 14. 2. 2014
Identifier: http://is.akcentcollege.cz/th/4389/ac_b/

Thesis defence

  • Date of defence: 18. 2. 2014
  • Supervisor: PaedDr. Dana Hánková, Dip.RSA
  • Reader: PhDr. Helena Linková, Dip.RSA

Citation record

Cite this text

Full text of thesis

Contents of on-line thesis archive
Published in Theses:
  • autentizovaným zaměstnancům ze stejné školy/fakulty, autentizovaným studentům ze stejné školy/fakulty
Other ways of accessing the text
Institution archiving the thesis and making it accessible: AKCENT College
Složka Reference to the local database directory of the institution