Rodina a její vliv na výchovu a vzdělání

Bc. Petra Sandanyová

Master's thesis

Family influence on education and training

Abstract:

Tato práce se zabývá vztahy mezi rodinou a školou a jejich vlivem na dítě. Škola a rodina patří mezi základní instituce, které mají nenahraditelný vliv na výchovu a rozvoj osobnosti jedince. Je proto nezbytně nutné, aby spolu tyto dva subjekty spolupracovaly, a aby tato spolupráce byla efektivní. Škola zajišťuje vzdělání, podporuje výchovu, ale vždy je nutná koordinace se záměry rodičů. Práce je zaměřena také na negativní jevy, které ovlivňují výchovu, vzdělání, spolupráci školy a rodičů. Dále je kladen důraz na vliv rodičů na dosažené vzdělání jejich dětí. V poslední době velice často zaznamenáváme rodinné rozvraty a nestálost partnerských vztahů, které významně ovlivňují dítě, jeho pozici v rodině i ve škole. Nefunkční rodina je zdrojem negativních situací, které se odráží v chování, jednání a přístupu ke vzdělání a výchově u dětí. V práci jsou předloženy možné způsoby řešení, prevence a možnosti zvládání krizových situací ať už ve škole nebo doma.

Abstract:

This master's essay deals with family-school partnership and its influence on children. Schools and families belong to main institutions with irreplaceable influence on education and personality development of human being. Both of these subjects must therefore effectively cooperate. Schools provide children with education and training support but it is necessary to coordinate these activities with parent's intentions. The essay also focuses on negative aspects affecting education, training and school-parents cooperation. It emphasizes the parent's influence on children's achievements in education. Currently we can very often observe marriage breakdowns and partnership instability with has disastrous impact on children's position in family and school. Broken families, as a source of negative situations, reflect children's behaviour and their attitude to education. The essay also submits possible ways of solution, prevention and managing with crisis situations, both at school and at home.

Keywords

rodina, škola, výchova, vzdělávání, děti, problémy, rozvod, nefunkční rodina, alkohol, drogy, rodinné krize, komunikace, prevence family, school, upbringing, education, children, problems, divorce, broken family, alcohol, drugs, family crisis, communication, prevention

Language used: Czech

Date on which the thesis was submitted / produced: 21. 5. 2008

Thesis defence

• Date of defence: 3. 6. 2008
• Supervisor: prof. PhDr. Jan Zouhar, CSc.
• Reader: Mgr. Petra Kaimlová

Masaryk University

Faculty of Arts

Master programme / field:
Teacher Training for Secondary Schools / Upper Secondary School Teacher Training in Social Studies Basics