Logopedické materiály využívané v terapii dyslalie u dětí předškolního věku

Lucie Kárníková

Bakalářská práce

Therapeutic materials in speech therapy intervention of dyslalia with children in preschool age

Anotace:

Bakalářská práce se věnuje problematice využití pomůcek při terapii dyslalie u dětí v předškolním věku.V úvodních kapitolách bakalářské práce je popsán vývoj řeči a jazyka u dětí předškolního věku, přičemž hlavní důraz je kladen na specifikaci vývoje řeči na úrovni foneticko-fonologické jazykové roviny. Dále je pak charakterizován systém hlásek českého jazyka a následně definičně vymezena dyslalie, popsána její etiologie, symptomatologie a terapie. Na závěr teoretické části jsou blíže popsány podpůrné materiály v logopedické praxi.Prakticky orientovaná část bakalářské práce popisuje její metodologii, vymezuje hlavní cíl a cíle dílčí. Dále se věnuje popisu průběhu realizace a prezentuje jednotlivé výsledky a závěry výzkumných šetření. Závěrem praktické části bakalářské práce je zhodnocení naplnění cílů.

Abstract:

The bachelor's thesis is devoted to the issue of the use of gadgets in the therapy of dyslalia in children of preschool age.The introductory chapters of the bachelor thesis describe the development of speech and language in preschool children, with the main emphasis on the specification of speech development at the phonetic-phonological language level. Furthermore, the system of sounds of the Czech language is characterized and then dyslalia, its etiology, symptomatology and therapy are described. At the end of the theoretical part, the supporting materials in speech therapy practice are described in more detail.The practically oriented part of the bachelor thesis describes its methodology, defines the main goal and partial goals. It also describes the course of implementation and presents individual results and conclusions of research surveys. The conclusion of the practical part of the bachelor thesis is the evaluation of the fulfillment of the goals.

Klíčová slova

dyslalie, materiály logopedické, pomůcky, děti předškolního věku

Keywords

dyslalia, speech therapy materials, speech therapy gadgets, children in preschool age

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 15. 5. 2024

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 27. 6. 2024
• Vedoucí: PhDr. Petra Bendová, Ph.D.
• Oponent: PhDr. Kamila Růžičková, Ph.D.

Univerzita Hradec Králové

Pedagogická fakulta

Bakalářský studijní program / obor:
Speciální pedagogika / Speciální pedagogika