Specificky narušený vývoj řeči z pohledu ruské logopedické praxe

Bc. Mgr. Radka Tumová

Bakalářská práce

Specific Language Impairment from viewpoint of russian logopedical profession

Anotace:

Bakalářská práce se zabývá problematikou narušeného vývoje řeči, konkrétně vývojovou dysfázií z pohledu české, slovenské a ruské logopedické praxe. První tři kapitoly se zabývají teoretickými poznatky všech autorů. První kapitola pojednává především o vývoji terminologie a poznatcích o etiologii vývojové dysfázie. Druhá kapitola je zaměřena na symptomatologii motorické i senzorické dysfázie zvlášť a ve třetí kapitole se seznamujeme s různými metodami terapie. Závěrečná čtvrtá kapitola obsahuje srovnání poznatků z ruské odborné publikace o vývojové dysfázii s poznatky českých a slovenských autorů na stejné téma.

Abstract:

The bachelor thesis discusses dilemma of specific language impairment, concretely developmental dysphasia from the viewpoint of Czech, Slovakian and Russian logopedical practice. Theoretical knowledge of all authors is discussed in the first three chapters. First chapter deals with terminology and findings about etiology of developmental dysphasia. Second chapter focuses on the symptomatology of motorial and sensorial dysphasia and in the third chapter we introduce different methods of therapy. The fourth and last chapter contains a knowledge comparison of russian treatise on developmental dysphasia with Czech and Slovakian authors dealing with the same subject.

Klíčová slova

Vývojová dysfázie, senzorická dysfázie, motorická dysfázie, specificky narušený vývoj řeči, alálie.

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 6. 5. 2011

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 3. 6. 2011
• Vedoucí: PhDr. Barbora Chleboradová, Ph.D.
• Oponent: doc. PaedDr. Jiřina Klenková, Ph.D.

Masarykova univerzita

Pedagogická fakulta

Bakalářský studijní program / obor:
Speciální pedagogika / Speciální pedagogika